Filosofia Arist teles

Universidade Estadual de Maringá - CRC Pedagogia Filosofia da Educação na antiguidade ARISTÓTELES Alunos: Eliade - 94351, Maikon - 85275, Márcia - 92777, Sheila - 95663 e Oziel 64595 1 UEM Universidade Estadual de Maringá - CRC Pedagogia Filosofia da Educação na Antiguidade Contexto Histórico: Nascido em Estagira (Macedônia) no ano de 384 a.C. Tornou-se discípulo de Platão aos 17 anos. Foi preceptor do imperador Alexandre . Fundou a escola Liceu voltada para o estudo das ciências naturais . Seus pensamentos e ideias sobre o homem tem influências na educação considerando-a uma das formas de crescimento intelectual e humana, publicando várias obras direcionadas à didática. Considerado o criador do pensamento lógico, seus estudos baseavam-se em experimentos para comprovar os fenômenos naturais. 2 UEM Universidade Estadual de Maringá - CRC Pedagogia Filosofia da Educação na Antiguidade Valorizava a inteligência humana como a única forma de alcançar a verdade . Aristóteles circula todos os saberes ( Biologia , Metafísica , Retórica dentre outras). 3 UEM Universidade Estadual de Maringá - CRC Pedagogia Filosofia da Educação na Antiguidade Ponto de partida do conhecimento: Para Aristóteles, ao sofrermos um estímulo exterior o organismo percebe e reage com sensações que nos fornecem as primeiras informações dando partida ao conhecimento. 4 UEM Universidade Estadual de Maringá - CRC Pedagogia Filosofia da Educação na Antiguidade Sentido e Memória: Ao…

16/03/2015 História da Educação: Antiguidade Grega: A Paidéia. 0 mais Próximo blog» Mostrando postagens com marcador Antiguidade Grega: A Paidéia.. Mostrar todas as postagens segunda‐feira, abril 23 Criar um blog Login Marcadores Principais Características da Escola Nova (2) A Educação no Terceiro Milênio (1) Alguns dos Principais Pedagogos (1) Antiguidade Grega: A Paidéia. Antiguidade Grega: A Paidéia. (1) 3. Antiguidade Grega: A Paidéia. Antiguidade Oriental: A…

Aula 3 História da Educação e da Pedagogia Pedagogia Tema 3: Antiguidade Oriental, Grega e Romana Tema 4: Idade Média: A Formação do homem de Fé Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes Aula 3 Tema 3: Antiguidade Oriental, Grega Grega e Romana Profa. Ma. Mariciane Mores Nunes OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM • • • • • Estudar os povos da Antiguidade. Entender a educação tradicionalista. Conhecer a paideia grega. Conhecer o pensamento medieval. Analisar a influência…

Principais diferenças entre os processos educativos desenvolvidos na Antiguidade (Roma e Grécia), na Idade Medieval e na Modernidade. Observando o estudo vê-se diferenças no processo da educação aplicados na Antiguidade, na Idade Média e na Idade Moderna tanto na Grécia como em Roma contribuíram para a educação ocidental. Ao Estudar História na nossa vida educacional sabe-se que a Grécia foi o berço da nossa civilização, sendo assim entende-se que os gregos também contribuíram…

do tema escolhido; abordagem dos tópicos indicados; domínio de conteúdo; clareza e organização da exposição. Datas: 09/07 (grupos: 1, 2, 3, 4, 5 ); 16/07 (grupos: 6, 7, 8, 9) Referência: ARANHA, Maria Lucia de Arruda. História da Educação e da pedagogia: geral e Brasil. 3.ed. São Paulo: Moderna, 2006. GRUPOS/ TEMAS MATUTINO 1 Educação tradicionalista- Antiguidade oriental (Michel) 2 Antiguidade grega - a Paideia (Anderson Lucas) 3 Antiguidade romana - a Humanitas (Angela) 4 Idade Media:…

ANTIGUIDADE ORIENTAL: A EDUCAÇÃO TRADICIONALISTA ANTIGUIDADE ORIENTAL A REVOLUÇÃO NEOLÍTICA E AS PRIMEIRTAS CIVILIZAÇÃES CONTEXTO HISTÓRICO    Há cerca de 8 mil ou 10 mil anos atrás ocorreu o Neolítico, caracterizado por uma verdadeira revolução cultural. Devido a isto , os grupos abandonaram a vida nômade, e tornaram-se sedentários, o que levou-os a desenvolverem uma arte cada vez mais refinada e a inventarem formas diferentes de escrita. Há 5 mil anos surgiram as…

FICHAMENTO TEXTO 01 CAMBI, FRANCO, História da Pedagogia, Característica da Educação Antiga. O mundo antigo na pesquisa histórica contemporânea. São Paulo,UNESP (FEU) 1999. [...] a pesquisa histórica contemporânea realizou uma profunda transformação da imagem que tínhamos do mundo antigo. Antes de tudo, demoliu em grande parte aquela concepção classicista (ática ou apolínea, podemos dizer) do antigo – grego e romano - que havíamos herdado do Neoclassismo ou diretamente do…

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA NOME DO ALUNO(A) JAQUELINE ARAUJO DE SOUSA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: A VISÃO DA PEDAGOGIA 02413000 CAPANEMA 2014 NOME DO ALUNO(A) JAQUELINE ARAUJO DE SOUSA trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Título: A VISÃO DA PEDAGOGIA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação a distância.Comunicação e Linguagem.Metodologia Científica. Fundamentos do…

Fundamento de Pedagogia, tem como objectivo específico caracterizar os períodos do desenvolvimento histórico da pedagogia (educação), e tem como objectivo geral compreender o tema encontrado no respectivo trabalho, A metodologia usada pelo grupo para obtenção do trabalho, foi usada algumas obras de desenvolvimento da educacao, introdução a Pedagogia. O presente trabalho esta organizado de seguinte forma: Introdução Desenvolvimento Conclusão Bibliografia Educação na era…

e faz-se necessária para o acompanhamento acelerado do mundo moderno que precisa urgentemente resgatar valores essenciais para a formação dos indivíduos, para que estes, estejam realmente preparados à enfrentar a sociedade atual. Neste processo a educação está em primeiro lugar tanto no contexto familiar como no escolar. A Escola e a Educação no Processo de Desenvolvimento da Sociedade No processo de desenvolvimento da humanidade a Pedagogia é a teoria crítica da educação, isto…