musica na educação infantil

MÚSICA

A Música na Educação Infantil

Juliana Araújo Fernandes Pedroso, acadêmica
7º período do curso de pedagogia na Faculdade
Educacional da Lapa. E-mail: [e-mail] Telma Soares Malaquias, Acadêmica do 7º do curso de pedagogia na
Faculdade educacional da Lapa. E-mail: [e-mail] Profa. Sandra Eleine Romais Leonardi Email: [e-mail]
Minicurrículo: Professora Orientadora da Faculdade Educacional da Lapa - FAEL, formada em Licenciatura em Letras Português/Francês - UEPG, mestre em Estudos Literários - UEM.
Colocar o título centralizado, em seguida os nomes partindo da margem direita e na nota de rodapé os “minicurrículos”.
RESUMO
Este trabalho apresente uma análise sobre a introdução da música na Educação Infantil, onde se observa sua importância para o desenvolvimento nas relações humanas, entre aspectos de interação e comunicação social. A presença da música na vida dos seres humanos é incontestável se considerarmos que a mesma tem acompanhado a história da humanidade, ao longo dos tempos, exercendo as mais diferentes funções. Sua história, e as primeiras existências musicais e seus ritmos terá como estudo exploratório realizado através de leituras e artigos diversos relacionados ao tema. O artigo fala ainda do papel da música na educação, a visão pedagógica diante dos profissionais, sobre o processo de ensino aprendizagem, não apenas como experiência estética, mas também como facilitadora do processo de aprendizagem, como instrumento para tornar a escola um lugar mais alegre e receptivo. O presente artigo tem por objetivo apresentar a música e a musicalização como elementos contribuintes para o desenvolvimento da inteligência e a integração do ser, valorizando a prática de um ensino moderno, alegre, criativo e dinâmico. A forma que a escola e o professor utilizam a música como elemento condutor para aprendizagem de