Paz Na Escola

em torno da Investigação da Prática Pedagógica - IPP cujo eixo temático é Currículos e Programas. A investigação realizou-se nos dias 05 e 07 de Abril e 02, 04 e 06 de Maio de 2011, na Escola Municipal Bezerra de Menezes, localizada na Rua Rui Barbosa nº 2715 no Bairro Acarape, zona norte de Teresina. Esta escola funciona com o ensino fundamental com duração de 09 anos, e assim se estruturou atendendo as Diretrizes Curriculares do Município de Teresina, capital do Piauí, com o sistema…

502Bryan Saldanha Lima7,08,08,010,08,5 203Camilly Gabriely Lima do Carmo6,08,08,010,08,0 504Emerson Benedito da Silva Lima7,08,06,010,08,0 105Emile Bezerra do Nascimento3,06,05,06,05,0 806Ezequiel Cabral de Oliveira4,06,05,05,05,0 807Fernanda Paz Monteiro6,05,05,06,06,0 708Gledson de Assis Silva de Sales3,07,05,05,05,0 309Gustavo Souza Salles6,08,08,010,08,0 310Isabelle Alves Batista10,010,010,010,010,0 -11Ivan Edson Lopes Brando8,08,O10,010,09,0 -12Kamilly de Souza…

Erundina (1989-1992)6 . Freire entrou para a Universidade do Recife em 1943, para cursar a Faculdade de Direito, mas também se dedicou aos estudos de filosofia da linguagem. Apesar disso, nunca exerceu a profissão, e preferiu trabalhar como professor numa escola de segundo grau lecionando língua portuguesa. Em 1944, casou com Elza Maia Costa de Oliveira, uma colega de trabalho. Em 1946, Freire foi indicado ao cargo de diretor do Departamento de Educação e Cultura do Serviço Social no…

desenvolver a criticidade dos alunos, Freire condenava o ensino oferecido pela ampla maioria das escolas (isto é, as "escolas burguesas"), que ele qualificou de educação bancária. Nela, segundo Freire, o professor age como quem deposita conhecimento num aluno apenas receptivo, dócil. Em outras palavras, o saber é visto como uma doação dos que se julgam seus detentores. Trata-se, para Freire, de uma escola alienante, mas não menos ideologizada do que a que ele propunha para despertar a…

Primeiros trabalhosFreire entrou para a Universidade do Recife em 1943, para cursar a Faculdade de Direito, mas também se dedicou aos estudos de filosofia da linguagem. Apesar disso, nunca exerceu a profissão, e preferiu trabalhar como professor numa escola de segundo grau lecionando língua portuguesa. Em 1944, casou com Elza Maia Costa de Oliveira, uma colega de trabalho. Em 1946, Freire foi indicado ao cargo de diretor do Departamento de Educação e Cultura do Serviço Social no…

objetivo do trabalho que é integrar a teoria à prática, e também compreender como é vivido o processo de inclusão no âmbito escolar. A ENTREVISTA A entrevista aconteceu em dois momentos visitou-se a Missão Paz, rua do Glicério - Liberdade, e uma CEI, localizado no mesmo endereço. Na Missão Paz, encontramos um grande grupo de haitianos, lá escolheuse, aleatoriamente, uma senhora que estava conversando, houve as devidas formalizações, apresentamo-nos e falamos-lhe sobre o trabalho e…

PROJETO: VIOLÊNCIA VIOLÊNCIA NA ESCOLA? A PAZ É MELHOR JUSTIFICATIVA: O fato de hoje estarmos vivendo num mundo onde a violência começa a mostrar-se cada vez mais imperativa em todos os setores da nossa vida, deixando pais, professores e a sociedade de uma maneira geral inseguros e preocupados com a segurança e com o futuro das crianças, a escola, neste momento, aumenta sua responsabilidade no que se refere a conscientizar educar e preparar os alunos para essa dura realidade.…

é entendido como ameaça, tirania, opressão, intimidação, humilhação e maltrato. "É uma das formas de violência que mais cresce no mundo", afirma Cléo Fante, educadora e autora do livro Fenômeno Bullying: Como Prevenir a Violência nas Escolas e Educar para a Paz EXEMPLOS DE BULLYNG O bullying combinação de intimidação e humilhação para atormentar os outros. Alguns exemplos abaixo. Insultar a vítima; acusar sistematicamente a vítima de não servir para nada. Ataques físicos…

1- Caracterização: LOCAL: Unidade Escolar Raimundo Wall Ferraz TEMA: Educação pela paz CLIENTELA: Alunos desta unidade de ensino PERÍODO: 40 dias 2- Justificativa Considerando que a violência que ocorre na escola é associada aos graves problemas sócio-econômicos da periferia, o declínio da autoridade dos pais e professores, a violência reproduzida na televisão e nos jogos eletrônicos, resolve-se elaborar este projeto visando conscientizar a comunidade local que a depredação do patrimônio

RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE INDAIATUBA 2011 1. INTRODUÇÃO O presente trabalho de Pesquisa e Prática Profissional tem por objetivos realizar uma análise sobre a questão da participação da comunidade no âmbito escolar, aliando teoria estudada e prática vivenciada, expondo resultados obtidos na pesquisa de acordo com os pontos de vista de diferentes profissionais da educação. Inicialmente, pode-se afirmar que nos dias atuais a…