Especialista

ALFABETIZADO: BASES LEGAIS E RELEVÂNCIA PEDAGÓGICA Luana Machado * Marcelo Alexandre Batista dos Santos ** EIXO TEMÁTICO 11: EDUCAÇÃO, SOCIEDADE E PRÁTICAS EDUCATIVAS. RESUMO: Este artigo apresenta uma analise da função social do Programa Brasil Alfabetizado – PBA, a luz da Resolução nº 44 de 05 de setembro de 2012, documento de orientações para implantação e efetivação do referido programa elaborado pelo Ministério da Educação - MEC e a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN nº 9.9394 de 20 de dezembro de 1996. O objetivo deste trabalho é analisar a função social do Programa Brasil Alfabetizado sob a ótica das bases legais e da relevância pedagógica para a aprendizagem dos alunos da Educação de Jovens e Adultos – EJA. A verificação ocorreu por meio de análise documental e uma sucinta revisão bibliográfica sobre a temática da EJA. Os resultados dessa investigação mostram que há um contrassenso entre a função social do PBA e as bases legais resultando em um comprometimento da relevância pedagógica do referido programa. Palavras-chave: Função Social. Formação de Professores. Alfabetização. ABSTRACT: This paper presents an analysis of the social function of the Literate Brazil Program - PBA, the light of Resolution No. 44 of 05 September 2012, Guidance Document for the implementation and execution of the program prepared by the Ministry of Education - MEC and Guidelines Law and National Education - LDBEN paragraph 9.9394 of December 20,…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ INSTITUTO DE DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DO MARANHÃO CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA Albanizia de Lima Tavares Antonia Gardenia F. Cardoso Maria Deuza Dias Araujo Maria Eloisa M. Ferreira Belfort Rozirene Pereira Dias Vanessa Karla L. Pereira Batista Zarlys Fontes Riceche PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO: estratégia para erradicar o analfabetismo na educação de jovens e adultos no Município de São Luís do Maranhão São Luís 2012 Albanizia de…

destaque e a duração dos programas em questão, tendo como ênfase também o motivo de sua extinção e suas características de maneira cronológica. Observando que ao contrário da visão superficial que se tem sobre EJA, o contexto político pedagógico desta modalidade de ensino é de ampla significância e importância. Levando em conta o processo de reconfiguração da luta na sociedade pela busca de políticas governamentais que pudessem trazer benefícios satisfatórios para a população jovem e…

alternados. Assim, a cada ano o MEC adquire e distribui livros para todos os alunos de um segmento, que pode ser: anos iniciais do ensino fundamental, anos finais do ensino fundamental ou ensino médio. À exceção dos livros consumíveis, os livros distribuídos deverão ser conservados e devolvidos para utilização por outros alunos nos anos subsequentes. O PNLD também atende aos alunos que são público-alvo da educação especial. São distribuídas obras didáticas em Braille de língua…

Geradora 3 Do Sítio Belo Monte. Ao mesmo tempo, era finalizada em Manaus (AM) a logística de transporte do rotor da Unidade Geradora 2, que chegou em Vitória do Xingu no dia 20 de janeiro de 2015. Paralelamente aos avanços da obra, ações socioambientais previstas no Projeto Básico Ambiental (PBA) da UHE Belo Monte se consolidaram. Os cinco novos bairros de Altamira ganharam forma. A primeira família chegou em janeiro de 2014. Em dezembro eram quase 2 mil famílias que deixaram para trás…

Administração Pública. Há necessidade de um trabalho conjunto entre governo e sociedade, em que o eixo central é o compartilhamento de responsabilidades com vistas a aumentar o nível de eficácia sobre as políticas e programas públicos. Análise de dados PNLD-EJA - Programa Nacional do Livro Didático para a Educação e Jovens e Adultos. Ele incorporou o Programa Nacional do Livro Didático para a Alfabetização de Jovens e Adultos (PNLA), e ampliou o atendimento, incluindo o…

Revista de Trabajo Social – FCH – UNC PBA SERVIÇO SOCIAL E A POLÍTICA DE ASSITÊNCIA SOCIAL NO BRASIL UMA RELAÇÃO HISTÓRICA. Rosemeire dos Santos1 O Serviço Social surge como profissão na divisão social e técnica do trabalho, sua prática profissional se dá no âmbito do enfrentamento das mazelas da questão social, que se agravaram no Brasil a partir dos anos de 1930, com o desenvolvimento do modo de produção capitalista. Ou seja, “o surgimento do Serviço Social como profissão na…

CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO............................07 2.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PBA........................................................07 2.2 OBJETIVO DO PBA( PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO)................07 2.3 RECURSOS HUMANOS.................................................................................07 2.4 META..............................................................................................................08 …

NOVEMBRO/2013 EDLUCE MENEZES MOREIRA ISABELA TALITA DA SILVA FONTENELE JESSICA VASCONCELOS LIRA OLIVIER LAIS DUARTE MORAIS SUYANNE DA SILVA SOBREIRA GUEDES GÊMEOS NATIMORTOS: UM ESTUDO DE CASO COM BASE NA TÉCNICA PSICOTERAPIA BREVE APOIO T rabalho como requisito de avaliação da segunda nota parcial da disciplina de Psicologia Hospitalar. Orientação: Professora Ms. Teresa Cristina Monteiro de Holanda FORTALEZA NOVEMBRO/2013…

......................................05 CARACTERIZAÇÃO DA INSTITUIÇÃO DE ENSINO............................07 2.1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PBA........................................................07 2.2 OBJETIVO DO PBA( PROGRAMA BRASIL ALFABETIZADO)................07 2.3 RECURSOS HUMANOS.................................................................................07 2.4…