PBL TEST: UM MODELO PARA AVALIAÇÃO DA MATURIDADE DE PROCESSOS DE ENSINO NA ABORDAGEM PBL

PBL TEST: UM MODELO PARA AVALIAÇÃO DA MATURIDADE DE PROCESSOS DE ENSINO NA ABORDAGEM PBL por CALIANE DE OLIVEIRA FIGUERÊDO Monografia UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CIN - CENTRO DE INFORMÁTICA MBA EXECUTIVO EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO gti@cin.ufpe.br www.gti.cin.ufpe.br RECIFE, NOVEMBRO DE 2012 ii UFPE - UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CIn - CENTRO DE INFORMÁTICA MBA EXECUTIVO EM GESTÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO CALIANE DE OLIVEIRA FIGUERÊDO PBL TEST: UM MODELO PARA AVALIAÇÃO DA MATURIDADE DE PROCESSOS DE ENSINO NA ABORDAGEM PBL Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do título de Especialista em Gestão da Tecnologia da Informação, pelo Centro de Informática da Universidade Federal de Pernambuco. ORIENTADOR (A): Simone Santos RECIFE, NOVEMBRO DE 2012 CALIANE DE OLIVEIRA FIGUERÊDO iii Dedico este trabalho a Deus e a todos aqueles que contribuíram para a sua realização CALIANE DE OLIVEIRA FIGUERÊDO iv Agradecimentos A Deus, pela vida e pela saúde, pelas oportunidades que me foram dadas na vida e, principalmente, pela força que me ajudou a superar os momentos difíceis para conclusão deste trabalho. Aos meus pais, pelos valores, educação e por tudo que fizeram por mim. A minha orientadora, Simone Santos, pela confiança depositada, pelo incentivo, pelos ensinamentos, e pelo tempo dispensado para exercer as orientações necessárias à conclusão deste trabalho. Meus…

Projeto Beira da Linha (PBL) - e as competências dos seus talentos como condição para o alcance dos seus objetivos. Fundamentada em um levantamento bibliográfico, a pesquisa é caracterizada como um estudo de caso de enfoque exploratório-descritivo, sendo aplicada junto a dois grupos distintos: os gestores e os demais funcionários. Pudemos concluir com o estudo que há compatibilidade em nível de concepção do que sejam as competências organizacionais e as competências individuais no PBL,…

conhecer novas pessoas, uma universidade, novos professores e uma cidade que não me era familiar. No dia em que cheguei a ESTSP senti – me um pouco desmotivada. Em seguida, na primeira semana os alunos do 2º e 3º ano do curso de medicina nuclear falavam – nos no PBL como método de ensino. Após uma primeira abordagem sobre o que era o PBL fiquei um pouco desanimada e até desiludida, pois achava que era impossível aprender certos conceitos, com este método. Na primeira sessão tutorial…

ARTIGOS PBL, PROBLEMAS QUE TRAZEM SOLUÇÕES Anabela Queiroz Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública Resumo Esse texto objetiva uma apresentação a respeito da Aprendizagem Baseada em Problemas, método usado no curso de Psicologia da Escola Bahiana de Medicina e Saúde Pública, desde 2009, através dos componentes curriculares que contemplam o Desenvolvimento do Ciclo de Vida. São apresentadas as ideias centrais acerca do método do PBL visando demonstrar, a partir da…

aprendizagem baseada em problemas (PBL, do inglês problem-based learning) e metodologia da problematização (MP). Tais abordagens apresentam traços que as distinguem dos métodos tradicionais de ensino, sendo o principal deles a ênfase na aprendizagem ativa do aluno a partir da solução de problemas. A questão central a ser tratada neste texto desenvolve-se em torno de uma proposição: desde que se parta de uma compreensão do ensino e da aprendizagem como promoção do desenvolvimento…

sanitários vêm exigindo mudanças profundas nos modelos educacionais das profissões, sobretudo, no campo da Saúde. Sociedade Conhecimento Educação Sistema Sanitário Um profissional de saúde, em um contexto de mudanças, deve se qualificar com: uma base de conhecimentos quantitativa e qualitativamente definida uma compreensão de como resgatar, avaliar e validar novos conhecimentos capacidade p/ resolver problemas complexos e conceituar novas hipóteses uma…

professores e pesquisadores da área de gestão em relação aos aspectos contemporâneos de ensino-aprendizagem em Administração. Uma das iniciativas que visa à melhoria do processo educacional brasileiro em Administração foi a introdução, a partir da década de 1970, dos jogos de empresas como técnica de ensino nos cursos universitários, assim relatado por Goldschmidt (1977), numa das primeiras experiências brasileiras, ocorrida na Escola de Administração de Empresas de São Paulo…

CURSO DE PSICOLOGIA INTRODUÇÃO AO ESTUDO DO HOMEM CADERNO DE PROBLEMAS: ALUNOS - 2012 PBL (Problem Based Learning), ou Aprendizagem Baseada em Problemas, é um processo ensino/aprendizagem em que o centro é o aluno: a ele caberá buscar os conhecimentos necessários para desenvolver os problemas que lhes serão apresentados no decorrer dos módulos. O PAPEL DO TUTOR EM UM CURRÍCULO PBL Conhecer os objetivos e a estrutura do módulo temático. Ter sempre em mente que o PBL é…

1 INTRODUÇÃO Este trabalho busca mostrar a Aplicação do PBL na empresa Gelopar Refrigeração Paranaense Ltda., no sentido de estabelecer um problema que esteja acontecendo na empresa e a maneira de soluciona- lo. A fundamentação teórica necessária para esta realização baseou-se em literatura especializada, encontrada em bases de dados virtuais Scielo e Lilacs, em livros, revistas especializadas e artigos científicos. A metodologia consistiu em pesquisa bibliográfica primeiramente,…

Coordenação Pedagógica INSTITUTO PROMINAS APOSTILA RECONHECIDA E AUTORIZADA NA FORMA DO CONVÊNIO FIRMADO ENTRE UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES E O INSTITUTO PROMINAS. Impressão e Editoração 2 SUMÁRIO UNIDADE 1 – INTRODUÇÃO .......................................................................... 03 UNIDADE 2 – PROFESSORES E ALUNOS ................................................... 10 UNIDADE 3 – ÉTICA E DIVERSIDADE…