Parceria Prática Escola Família

fora de suas instalações, na região do vale do Rio Parauapebas, dotado de água tratada, sistema de esgoto, rede de energia elétrica, hospital público e escola, com o objetivo de apoiar o projeto de exploração do minério de ferro da Serra dos Carajás. A concepção original era de que o núcleo urbano abrigasse funcionários da Vale e suas famílias e servisse base às pessoas que chegassem ao local para ajudar na instalação de outros empreendimentos que subsidiassem o Programa Grande Carajás (PGC).

1.INTRODUÇÃO A integração entre escola e comunidade, é considerada, de grande importância para o processo de ensino aprendizagem no ambiente estudantil. Sabendo disso a própria LDB (lei de diretrizes e bases) se preocupou em fundamentar isso. “Os estabelecimentos de ensino com “a incumbência de articular-se com as famílias e a comunidade, criando processos de integração da sociedade com a escola”“. (LDB 9394/1996, artigo 12 inciso VI).44 Diante da complexidade

PROJETO DE PESQUISA: INTEGRAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE SEGUNDA POSTAGEM Aluna: Alessandra Regina Farina RA 1438482 Adriana de Souza RA 1402427 UNIP – Universidade Paulista POLO Arujá Maio 2015 Alessandra Regina Farina Adriana de Souza PROJETO DE PESQUISA: Integração Escola e Comunidade Arujá - 2015 Sumário 1. Dados da Escola e da Comunidade que a cerca ...................................................

busca fundamentar-se através de outras áreas científicas, como a Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia, Lingüística, Sociologia e Medicina. Ela se preocupa com o ser aprendente, bem como tudo que o circunda: família, sociedade, professores e escola, pra desenvolver estratégias teóricas e práticas, que garantam a eficácia no processo de ensino-aprendizagem do mesmo. A Psicopedagogia tem como campo de atuação a saúde e educação, sendo que, lida com os processos de contrução e do…

Zanchetta - ISA Monica Pilz Borba - 5 Elementos Suelaine Carneiro - Geledés Vera Lúcia Wey - Imprensa Oficial Esta publicação foi possível graças a um programa de responsabilidade social da 30939001 miolo.indb 2 26/8/2009 16:53:28 Conflitos na Escola: Modos de Transformar Dicas para refletir e exemplos de como lidar 30939001 miolo.indb 3 26/8/2009 16:53:28 Governador José Serra IMPRENSA OFICIAL DO ESTADO DE SÃO PAULO Diretor-presidente Diretor Industrial Diretor Financeiro…

PARCERIA ESCOLA FAMÍLIA NA CONSTRUÇÃO DO AMBIENTE ALFABETIZADOR INTRODUÇÃO A escola necessita de pais participativos na vida escolar dos seus filhos, não de pais que participem somente das festas nas escolas. Necessita-se de pais que acompanhem as notas dos filhos, que participem do desenvolvimento escolar, que acompanhem suas relações sociais na escola e identifiquem desvios comportamentais. Geralmente os pais não se entendem com os educadores.

brincadeiras na educação infantil...........................................7 2.2.5 Relações entre crianças e adultos na educação infantil...............................8 2.2.6 Saúde e bem estar das crianças: uma meta para educadores infantis em parceria com familiares e profissionais de saúde..................................................9 2.2.7 As crianças e o conhecimento matemático: experiências de exploração e ampliação de conceitos e relações…

DIAGNÓSTICO ESCOLAR: A escola encontra-se situada no bairro Itaum, divisa com bairro Petrópolis, na periferia de nossa cidade. Segundo o último censo a região conta com aproximadamente 30.000 habitantes. Em pesquisa feita para a elaboração deste documento constatou-se que : a) 38% das famílias são compostas por 04 (quatro) pessoas, 13% possuem mais de 5 (cinco) pessoas; b) A maioria das famílias possui casa própria, porém temos na região muitas casas alugadas o que também…

SITUAÇÃO PROBLEMA A ausência de estrutura familiar aliada à busca pela integração em grupos sociais e a busca por status social, promove em algumas crianças e adolescentes a prática da inversão de alguns valores. Valores sociais antes tidos como saudáveis e aceitáveis são substituídos por valores que os levam a práticas criminosas e ao consumo exacerbado de drogas licitas e ilícitas cada vez mais cedo. A Psicologia Social Comunitária surge como uma nova abordagem dentro do…

PLAN0 DE AÇÃO ESCOLA MUNICIPAL THOMAS MANN Localização: Rua: Ferreira de Andrade, 195 – Cachambi Ofertas de ensino: 4º ao 9º ano do Ensino Fundamental e PEJA Principais índices: Anos Iniciais: IDEB/2011 – 4,9 IDEB/ 2013 – 5,2 Anos Finais: IDEB/2009 – 3,1 IDEB/2011 – 4,2 IDEB/2013 – 3,6 PERFIL DA ESCOLA A escola atende aos alunos que moram no seu entorno e nas comunidades próximas como o Jacaré. Em 2011 além das turmas do 6º ao 9º ano, passou a atender o 4º e 5º ano,…