Estudando a paragrafação de verbetes enciclopédico

Estudando a paragrafação de verbetes enciclopédico Durante o processo de produção textual são mobilizados conhecimentos de diversas naturezas. O autor de um texto utiliza-os concomitantemente e, portanto, ter domínio de elementos discursivos, pragmáticos, textuais, gramaticais e notacionais é de extrema importância para a qualidade das produções. Atividades voltadas para a compreensão e utilização adequada destes conteúdos são necessárias para estimular e favorecer a produção de textos pelo aluno. Neste texto , são descritas duas atividades que visam colaborar para a formação dos alunos. No artigo ``Estudando a paragrafação de verbetes enciclopédico`,a autora expõe uma atividade que tem como objetivos levar os alunos do 5º ano a perceber,identificar e analisar critérios que justifiquem a paragrafação em um texto.Para realizar a atividade o professor deve selecionar dois tipos de verbetes.O primeiro será explorado coletivamente com a turma,para que inicialmente os alunos indiquem os tipos de informações contidas em cada parágrafo e posteriormente façam uma nova paragrafação ,cuidando para que o texto continue coerente.O segundo será usado para que, em duplas, os alunos façam a paragrafação, indicando-a por meio de barras coloridas e socializando o resultado final com os demais alunos da classe. No artigo Trabalhando uma questão ortográfica com o ditado interativo ,propõe-se o trabalho com a ortografia AM/ão com as crianças de 3º e 4º ano.Nesta atividade a professora

da Rocha Batista POLO: Sorocaba Curso: Pedagogia ASPECTOS GRAMATICAIS E PRODUÇÃO DE TEXTO As propostas apresentadas no texto mostram maneiras de serem ensinados alguns quesitos da Língua Portuguesa. Por ser voltada ao Ensino Fundamental, há certo cuidado ao ensinar para os alunos, que por sua vez, devem aprender de uma forma que os ajude desde então, tendo uma boa base para seus outros estudos e aprendizagens. A primeira proposta dá ênfase à paragrafação e aos…

da Rocha Batista POLO: Sorocaba Curso: Pedagogia ASPECTOS GRAMATICAIS E PRODUÇÃO DE TEXTO As propostas apresentadas no texto mostram maneiras de serem ensinados alguns quesitos da Língua Portuguesa. Por ser voltada ao Ensino Fundamental, há certo cuidado ao ensinar para os alunos, que por sua vez, devem aprender de uma forma que os ajude desde então, tendo uma boa base para seus outros estudos e aprendizagens. A primeira proposta dá ênfase à paragrafação e aos…

da Rocha Batista POLO: Sorocaba Curso: Pedagogia ASPECTOS GRAMATICAIS E PRODUÇÃO DE TEXTO As propostas apresentadas no texto mostram maneiras de serem ensinados alguns quesitos da Língua Portuguesa. Por ser voltada ao Ensino Fundamental, há certo cuidado ao ensinar para os alunos, que por sua vez, devem aprender de uma forma que os ajude desde então, tendo uma boa base para seus outros estudos e aprendizagens. A primeira proposta dá ênfase à paragrafação e aos…

PLANO DE AULA FUNDAMENTAL 1 TEMA: Paragrafação de verbetes enciclopédicos. |OBJETIVO |Compreender que há critérios para a organização de um texto em parágrafos, mas que eles não são fixos, podendo variar de acordo com o estilo pessoal do produtor e com a| | |intenção comunicativa. …

Aspectos gramaticais e produção de textos A proposta 1 apresenta um texto para se trabalhar a organização de um verbete enciclopédico. Ela apresenta um texto para a compreensão de critérios de paragrafação não fixos e que podem variar de acordo com o estilo pessoal do produtor. Também apresenta outro texto sem parágrafos para que os alunos possam identificar onde colocariam os parágrafos. Acho interessante essa atividade, pois permite ao aluno ao recriar o texto, uma maior…

fundamental ll. A primeira proposta tem como objetivos, possibilitar à professora trabalhar a paragrafação , possibilitando, a compreensão de que há critérios que são utilizados para a organização de um texto em parágrafos. Criar condições para que os alunos compreendam que os critérios de paragrafação não são fixos, podendo variar de acordo com o estilo pessoal do produtor Oferecer informações suficientes para que os alunos compreendam a relação existente entre critérios de…

Universitário Uniseb Interativo COC, como requisito parcial para obtenção da média modular na Disciplina de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa sob orientação do prof. Luís Cláudio Dallier. Ribeirão Preto/SP 2012 AvALIAÇÃO DE PROPOSTAS DE PLANOS DE AULA PROPOSTA 1 Nesta proposta foi elaborado um plano de aula para trabalhar com a paragrafação, é necessário que esse conteúdo seja tematizado para ser aprendido. Para esse plano foi utilizado verbetes enciclopédicos. A…

com maior grau de formalidade; preparação previa; manutenção de um ponto de vista ao longo da fala; elementos de expressão oral. Exposição verbal de opinião perante situações de: injustiça, discriminação e preconceito (etnia, sexo, idade e necessidade especiais). Adequação da fala às inúmeras e variadas situações comunicativas, com clareza e objetividade, dramatização e recitando textos.  Prática de leitura Textos informativos (resumos, relatórios, tabelas e gráficos): Recursos…

dado. Flexibilização para deficiência intelectual em processo de alfabetização Assinale no texto algumas linhas em que ele deverá fazer alteração dos verbos. Respeite o tempo dele. Corrija-as e vá dando outras gradativamente. Acompanhe de perto e o ajude caso tenha dúvidas. Estudando a paragrafação de verbetes enciclopédicos Objetivo Compreender que há critérios para a organização de um texto em parágrafos, mas que eles não são fixos, podendo variar de acordo com o estilo…