Sou um pensador...

Enfrentar de cara. De frente. Com tudo. O que quero? Quem quero? Nem posso choramingar tanto. Fazer tamanha cara decoitadinha, de infeliz. Afinal, tenho 16 anos e tenho dois apaixonados. De plantão. Fazendo cenas por minha causa. Quase se estapeando em público. Minhas amigas, morrendo de inveja. Me achando uma sortuda. Dois caras legais querendo me namorar firme. Por que não posso ficar com os dois? Sei muito bem por quê; portanto, vamos parar com esta bobagem. Alfredo não é muito bonito. É alto, magricela. Cara inteligente. De óculos. Tem 21 anos, é homem feito. Tem seu carro, tem dinheiro, estuda engenharia. Está no 3º ano. Bom aluno, estudioso, responsável. Ótima pessoa. O herói da minha mãe. Aliás, o herói de todas as mães do pedaço. Me acham uma louca desvairada por não estar com ele de vez. Bobby também não é muito bonito. Mas tem um quê especial. Um ar maroto, bem safado. Conquistador. Todo cheio de vozes, de sussurros, um sorriso de derreter. Irresistível quando quer. Desenha bonito e passa o tempo todo com seus papéis, lápis e tintas. Nem pensa em faculdade. Vive duro e sempre se vira pra conseguir algum. Consegue, quase sempre. Na minha casa não faz o menor sucesso. É tocar a campainha que torcem o nariz. Quando telefona, se pudessem, diriam que não estou. Mas quando entra, se derretem com seu charme, suas piadas. Melhor companhia não tem. A verdade, acho, é que não estou apaixonada por nenhum deles. Ou não sei o que é amar. Como é que a gente se sente…

Abuso Sexual nas Escolas Não dá para aceitar Português 10ª Classe/ 2011 Por uma Escola livre do SIDA República de Moçambique Ministério da Educação Conselho Nacional de Exames, Certificação e Equivalências 1ª Época 120 Minutos Esta prova contém 8 perguntas. Responda-as na sua folha de exame. Na margem direita está indicada, entre parênteses, a cotação de cada pergunta, em valores. Texto Tudo começa no dia mais bonito do mundo, beleza característica do dia da descoberta do primeiro…

O MINISTRO DE ESTADO DA SAÚDE, no uso das atribuições que lhe conferem os incisos I e II do parágrafo único do art. 87 da Constituição, e Considerando a Portaria nº 501/SAS/MS, de 13 de setembro de 2007, que indicou o Hospital Colônia Rio Bonito para descredenciamento do SUS, após avaliação negativa pelo Programa Nacional de Avaliação de Serviços Hospitalares - versão psiquiatria; Considerando a intervenção do Ministério Público Federal e Ministério Público do Estado do Rio de…

(Comentar que a História é a ciência que estuda o passado para entendermos o presente) 2ª parte – Cronologia 3ª aula a) Fazer uma lista de situações em que o tempo passa rápido ou devagar para cada aluno. Por que temos a sensação de que o tempo passa rápido em determinadas situações e devagar em outras? b) Que exemplos podem indicar que o tempo passa (crescimento de plantas, fases da lua, crescimento do cabelo, etc.)? c) Quais lembranças são comuns às suas famílias…

umas três vezes; 04. Ler com perspicácia, sutileza; 05. Voltar ao texto tantas quantas vezes precisar; 06. Não permitir que prevaleçam suas idéias sobre as do autor; 07. Partir o texto em pedaços (parágrafos, partes) para melhor compreensão; 08. Centralizar cada questão ao pedaço (parágrafo, parte) do texto correspondente; 09. Verificar, com atenção e cuidado, o enunciado de cada questão; 10. Marcar a resposta correta apenas quando for entregar a avaliação. TEXTO PARA AS…

TERMO DE COMPROMISSO DE ESTÁGIO OBRIGATÓRIO (Sem Remuneração de Bolsa - Estágio) Entidade Mantenedora: ANHANGUERA EDUCACIONAL LTDA. Mantida: UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP - Pólo de Apoio Presencial de Bonito-MS Endereço do Pólo: Rua : General Osório Fone: 3255-1687 Representada na forma de seu Contrato Social Orientador(a) de Estágio: Simara de Andrade Xavier e-mail: simara-xavier@hotmail.com Instituição Concedente: INSTITUTO FAMÍLIA LEGAL C.N.P.J.:…

Questão 1 de 10 Assunto: AV1- Texto Enunciado: Texto, etimologicamente, quer dizer tecido, ou seja, um _________ , _________ e _________. [pic] A) parágrafo, bonito, charmoso. [pic] B) todo, coeso, coerente. [pic] C) todo, bonito, charmoso. [pic] D) parágrafo, coeso, coerente. [pic] E) parágrafo, bonito, coerente. | | |Questão 2 de 10 …

texto por um novo parágrafo. Este campo não é obrigatório. 1 VIII CBC – CONGRESSO BRASILEIRO SOBRE CRUSTÁCEOS Jelly Makoto Nakagai¹, Liliam de Arruda Hayd¹, Priscila Gusmão¹, Ricardo Gentil² ¹ Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul ² Universidade Federal de Mato Grosso do Sul cbcbrazil2014@eventosone.com.br Teste VIII Congresso Brasileiro sobre Crustáceos, de 09 a 12 de Novembro de 2014 no Centro de Convenções de Bonito, em Bonito, MS Teste VIII Congresso Brasileiro sobre…

o 1 de 10 Assunto: Elementos da Comunicação I Enunciado: Identifique a função predominante no trecho abaixo: Olá, tudo bem? Boa tarde, como está? Alô, alô? A) Referencial B) Fática C) Emotiva D) Referencial e conativa E) Metalinguística Questão 2 de 10 Assunto: AV1- Texto Enunciado: Texto, etimologicamente, quer dizer tecido, ou seja, um _________ , _________ e _________. A) parágrafo, bonito, charmoso. B) todo, coeso, coerente. C) todo, bonito, charmoso. …

PORTO 4000 João Moço Bonito R. da Trás, porta 33 LISBOA 1100 Ondino do Nascimento R. do Almarejão BRAGA 4700 Zebedeu Sócrates............................ Porto ____________________4000 João Moço Bonito .......................... Lisboa___________________1100 Ondino do Nascimento ................... Braga ___________________4700 Exercicio 5 Exercício 6 Texto “Esteja atento às…