Apostila de leitura e produção de textos

comerem. O adolescente contou que estava | |escondido no banco de trás do carro quando Eliza e seu filho de 4 meses - cujo pai seria Bruno - entraram no veículo, conduzido | |por Macarrão; ao descobrir a presença do adolescente, a mulher teria se assustado e tentado fugir, o que motivou no golpe - e | |justificaria as marcas de sangue encontradas no interior do veículo. Segundo o menor, Eliza sangrou, mas não chegou a morrer com| |o agressão. O adolescente já se encontra apreendido por sequestro. | |(www.oglobo.globo.com) | A partir da reportagem acima, produza um parágrafo predominantemente: a) descritivo __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) narrativo…

.................prender a vida em conceitos e normas? k) O preso fugiu.........................subornou o guarda. l) Ela estava triste, dominada não sei ................................recônditos pensamentos. m) ......................meios os índios se comunicavam a distância? n) Grandes são as transformações....................................vêm passando as cidades. o) Você tem coragem de perguntar.................................?! p) Creio que os…

ao Direito, posto que sua prática profissional efetiva implica sólidos conhecimentos do vocabulário jurídico. B - EMENTA Comunicação jurídica. Vocabulário jurídico. A estrutura frásica na linguagem jurídica. Enunciação e discurso jurídico. O parágrafo e a redação jurídica. Português e prática forense. Estilística jurídica. Brocardos jurídicos e locuções latinas. Lógica jurídica. Teoria e prática de textos jurídicos. C - PROGRAMA 1. Comunicação Jurídica - conceitos; elementos,…

a um belo terno e a um belo sorriso, mas, o realce no mundo corporativo decorre de uma fala e de um discurso adequado e correto de acordo com as regras gramaticais do português. Falar e escrever bem não são atitudes de segundo plano, são ações primordiais para qualquer setor empresarial. Daniele Zattar é profissional graduada em Fonoaudiologia e em Letras (Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa), Atualmente é consultora da Somos Duas RH, desenvolvendo cursos,…

Do prefácio da primeira edição, transcrevo o último parágrafo, ainda e sempre pertinente: O agradecimento estaria incompleto se não dedicasse a palavra final a quem de justiça: à categoria dos jornalistas, a que nos orgulhamos de pertencer, e aos alunos, que ouviram e procuraram compreender, com infinita indulgência, as idéias que aqui reunimos. Se o que escrevemos não lhe parecer inteiramente confuso, saiba o leitor que isso se deve a nossos companheiros de redação e salas de aula. 2. …

Contexto, 100 4.2.3 Intertexto, 101 4.2.3.1 Paráfrase, 103 4.2.3.2 Estilização, 105 4.2.3.3 Paródia, 108 4.2.3.4 Recriação polêmica, 110 4.3 Tipos de texto, 111 4.4 Coesão e coerência textual, 112 4.4.1 Coesão, 112 <. 4.4.2 Coerência, 114 4.5 Principais elementos de coesão no discurso jurídico, 121 4.6 Exercícios, 125 Parte V - O Parágrafo e a Redação Jurídica 5 A REDAÇÃO, 129 5.1 Conceitos e qualidades, 129 5.1.1 Unidade, 130 5.1.2 Coerência, 131 5.1.3 Ênfase, 133 5.2 Estrutura do…

epígrafe trata-se de uma citação de um pensamento que de alguma forma traduza um pouco do seu trabalho ou do sentimento do autor ao construí-lo. Deve-se utilizar espaçamento simples, letra Times New Roman tamanho 12 em itálico e alinhamento à direita. Item opcional. 3 cm 3 cm 2 cm 9 cm “Há três coisas na vida que nunca voltam atrás: a flecha lançada, a palavra pronunciada e a oportunidade perdida." 01 espaço simples entre linhas Provérbio Chinês 1 cm 2 cm FIGURA 11…

e as tetas opulentas.” (AZEVEDO, Aluísio de. O Mulato. Apud Curso de Redação, Harbra. J. Miguel, p. 67.) Note como todas as descrições procuram mostrar para o leitor um ambiente em decadência, miserável, fúnebre: “A praça da alegria apresentavam um ar fúnebre, de um casebre miserável, de porta e janela, ouviam-se gemer os armadores enferrujados de uma rede...” “Os cães, entendidos pelas calçadas, tinham uivos que pareciam gemidos humanos...” Esquema de descrição de pessoas…

colegas com quem tive oportunidade de conviver ao longo do curso e no Programa de Português para Estrangeiros da UFF, em especial à Pedrina Barros, Ana Maria Carvalho e Adriana Rebello , pela positividade, o carinho e o estímulo que sempre me transmitiram; A Rodrigo, pelo amor, paciência, compreensão e pelo suporte técnico nos momentos cruciais; Aos meus pais, meu irmão Breno, minha irmã Bianca, minhas irmãs emprestadas Letícia e Ana Paula e minha sobrinha Juliana, pelo amor e amparo…

Tribunal de Justiça (Oficial de Justiça) Interpretação de Texto Profª Maria Tereza Interpretação de Texto Professora: Maria Tereza www.acasadoconcurseiro.com.br TJ (Oficial de Justiça) – Interpretação de Texto – Profª Maria Tereza Edital – FAURGS Leitura, análise e interpretação de texto. 1. Variedades de linguagem, tipos e gêneros textuais, adequação de linguagem. 2. Elementos de sentido do texto: coerência e progressão semântica do texto*; relações contextuais entre…