Paradigmas No Trabalho

Organizações AS ARMADILHAS DOS PARADIGMAS DA LIDERANÇA Gérard Ouimet Ph. D. em Ciência Política pela Université de Montréal, Professor de Psicologia Organizacional e de Administração e Diretor do Programa Acadêmico de Certificado da HEC - École des Hautes Études Commerciales. E-mail: gerard.ouimet@hec.ca RESUMO Este artigo originou-se da análise dos limites epistemológicos – e, portanto, dos perigos inerentes aos conhecimentos produzidos – no tocante à liderança. Nossas reflexões…

SISTEMAS DE INFORMAÇÃO PARADIGMAS DE ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO HENRIQUE DO CARMO NASCIMENTO PARADIGMA IMPERATIVO X PARADIGMA ORIENTADO A OBJETO RIO DE JANEIRO 2011 HENRIQUE DO CARMO NASCIMENTO PARADIGMA IMPERATIVO X PARADIGMA ORIENTADO A OBJETO Trabalho apresentado para avaliação na disciplina de Paradigmas de Análise…

FEDERAL DO PARANÁ SETOR DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA CURSO DE TECNOLOGIA EM NEGÓCIOS IMOBILIÁRIOS HÉLIO ANTONIO DE OLIVEIRA TRABALHO DE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Curitiba 2014 HÉLIO ANTONIO DE OLIVEIRA TRABALHO DE METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTÍFICO Resumo do livro Um discurso sobre as Ciências, de Boaventura de Sousa Santos. Curitiba 2014 O…

incerto, pois o medo de arriscar as impossibilitam de ter uma visão generalista de todas as possibilidades de mudanças e dos benefícios que podem trazer á organização. Os novos paradigmas no mundo dos negócios exigem hoje das organizações muito mais que mudanças, exigem reestruturação total em seus métodos de trabalho, publico alvo e principalmente na gestão de pessoas. O publico alvo da organização hoje passar a ser seus colaboradores. Deixar que as pessoas usem sua imaginação e façam…

ÚCLEO DE I NFORMÁTICA P ROPOSTA DO T RABALHO DE C URSO MODELO DE PROPOSTA DO TRABALHO DE CURSO < TITULAÇÃO DO ORIENTADOR > < NOME DO ORIENTADOR > O RIENTADOR PARECER , A SSINATURA DO AVALIADOR 1 PARECER , A SSINATURA DO AVALIADOR 2 U RUTAÍ , < DATA > MODELO DE PROPOSTA DO TRABALHO DE CURSO - 2 1 INTRODUÇÃO 1 IDENTIFICAÇÃO Título do Projeto: MODELO DE PROPOSTA DO TRABALHO DE CURSO Modalidade: Estudante(s): e…

crises onde há substituição de paradigma. Para Khun, o progresso da ciência se resume em pré-ciência; ciência normal; crise-revolução; nova ciência normal; nova crise, assim, a comunidade científica se atêm a um paradigma, desenvolvendo seu conhecimento dentro desses limites. Quando este paradigma não responder os questionamento, onde haverá dificuldades para encontrar respostas, estaremos diante de uma crise. Para sua revolução deve ser instaurado um novo paradigma, aceito pela…

ciências humanas. Neste ponto ele duvidou dos cientistas naturais em possuir respostas mais firmes e mais permanentes que os cientistas sociais. Para descobrir a fonte de diferenças entre psicologas e sociólogos ele se debruçou na pesquisa e chamou de “paradigma” as realizações científicas universal reconhecidas, ou seja, as ideias aceitas pela maioria,é acordada entre os praticamente de ciencias. E assim Kuhn escreve este livro de forma esquemática e reduzida das suas ideias segundo…

O MONGE E O EXECUTIVO CAPÍTULO 2- O VELHO PARADIGMA UNIVERSIDADE PAULISTA CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA O MONGE E O EXECUTIVO CAPÍTULO 2- O VELHO PARADIGMA Geovany de Paiva INTRODUÇÃO Este trabalho apresenta um resumo feito do segundo capítulo do livro: O monge e o executivo. Fala sobre a continuação do retiro em um mosteiro feito por seis pessoas distintas, porém com uma responsabilidade em comum, todos são líderes. Em especial o livro trata da vida de um executivo…

Kuhn Para Kuhn, a ciência é trabalho de uma comunidade de cientistas e não de investigadores isolados. Para ingressar nessa comunidade de cientistas, têm de aderir a uma “constelação”(a um conjunto) de ideias, valores e técnicas compartilhadas pelos membros que a constituem. Paradigma ou matriz disciplinar: complexo formado pelas crenças professadas, pelos problemas que sentem, pela linguagem que adotam e pelos acordos que estabelecem quanto a procedimentos. O paradigma não é…

história do pensamento, seus paradigmas e suas modalidades(...).(p.93) Vejamos apenas alguns dos questionamentos da atualidade segundo Japiassu: (p.93) Será que compete somente à ciência nos explicar e nos dizer o que devemos fazer? Qual a contribuição dos outros saberes para a construção do conhecimento? (p.94) A metodologia da ciência será representada pela sua própria trajetória, dos gregos ao nosso século. Nessa trajetória poderemos identificar seus paradigmas norteadores e a…