Para Haydt

Pedagogia Histórico-Crítica 2012 1 INTRODUÇÃO Didática é “a ciência e a arte do ensino”. (HAYDT, 2000). Como arte, a didática não objetiva apenas o conhecimento pelo conhecimento, mas procura aplicar os seus próprios princípios à finalidade concreta que é a instrução educativa. Enquanto arte de ensinar, a didática é tão antiga como

escolar de suma importância para a efetivação da aprendizagem, surge então a hipótese de que a avaliação pode ser uma poderosa aliada do processo ensino-aprendizagem nas séries iniciais do ensino fundamental. Deacordo com (Haydt, 2008, p. 07), A avaliação do rendimento escolar é um importante instrumento para o trabalho docente, através dela é possível verificar o desenvolvimento dos alunos e refletir sobre a eficácia do ensino. “Ensinar e aprender são dois…

imediatamente para o outro participante, e assim sucessivamente, até que todos tenham a oportunidade de pegar e lançar a bola de meia representando a bata quente. Reinicia-se o jogo com outra criança no meio do circulo. BIBLIOGRÁFIA RIZZI,Leonor e HAYDT,Regina Célia.Atividades Lúdicas na Educação da Criança.Scriba Assessoria Editoral S/C Ltda.Editora Ática-São Paulo.

para fora. Observa-se que nos dois sentidos, a palavra educação está ligada a formação do indivíduo, trazendo para estes, componentes necessários para a vida em sociedade e “sobrevivência” nas relações sociais e também no mundo do trabalho (HAYDT, 2006, p.12).

a bibliografia utilizada como referência para elaboração do trabalho. 2 Postar o relatório na plataforma virtual, em um único arquivo de formato .doc, dentro do prazo estipulado, para avaliação do tutor a distância. Livro-Texto da Disciplina HAYDT, Regina Celia Cazaux. Curso de Didática Geral. 8. ed. São Paulo: Ática, 2010. Critérios de Avaliação Sugere-se como critério de avaliação que o aluno tenha: • Realizado as leituras indicadas e desenvolvido reflexões acerca do tema. •…

Educacional - Planejamento pedagógico na escola - Revisão e execução do Projeto de Estágio/Pesquisa - Prática de Estágio: pesquisa, observação e registro da realidade observada Bibliografia - Vídeo Tele-conferências HAYDT, Regina Célia Cazaux. Curso de didática geral. São Paulo: Ática, 2006. DUARTE, Degelane C. e KOCH, Zenir M. Planejamento escolar. (Apresentação-Power Point), Florianópolis, 2012. II -A pesquisa como recurso…

indissociáveis, duas faces de uma mesma moeda. Nesse sentido, pode-se dizer que o rendimento do aluno é uma espécie de espelho do trabalho desenvolvido em classe. Ao avaliar os seus alunos, o professor está, também, avaliando seu próprio trabalho. HAYDT (2003, p. 7) A redefinição de estratégias deve ser uma constante na atividade profissional do educador que espere alcançar integralmente seus objetivos, o que exige grande predisposição e energia intelectual. Trata-se, pois, de…

curricular seja concebido transdisciplinarmente. É propiciar no planejamento educacional e no planejamento didático, a possibilidade de educar ensinando e de ensinar educando. Não deve existir uma unidade forçada entre educação e ensino. Por isso Haydt, R (1997, p.12) expressa que "enquanto a educação pode se processar tanto de forma sistemática, como assistemática, o ensino é uma ação deliberada e organizada" Para que exista educação no processo de ensino se deve desenhar um…

parecidos com o acima. 7- Avaliação: Exercícios propostos em sala valendo de 0 a 3 / Prova escrita valendo de 0 a 7. OBS: Estas aulas terão um intérprete para os alunos surdos e utilizaremos recursos de imagens. Referências Bibliográficas: HAYDT, Regina Célia C. Curso de Didática Geral. 8ª edição. São Paulo, Ática, 2006.

gênero dissertativo-argumentativo: “O processo pedagógico e o trabalho devem basear-se nos estudos realizados pelas ciências do comportamento, aplicando na prática as contribuições da Biologia, da Sociologia e, principalmente, da Psicologia” (PLT, HAYDT, 2006, p. 31). Nota: De acordo com Faraco (2006), o texto dissertativo-argumentativo é uma modalidade de texto em que se defende um ponto de vista. Nele, a argumentação é importante, uma vez que apresenta fundamentos para sustentar…