Papel Do Psicologo Na Hora Do Jogo Diagnostico

Psicodiagnóstico com Crianças Theresa Pinto A Entrevista Lúdica / Hora de Jogo Diagnóstica Para começar a entender a importância da entrevista lúdica vejamos o exemplo citado por Blanca Werlang no livro Psicodiagnóstico – V, quando a autora nos relembra da interpretação feita por Freud sobre uma brincadeira de seu neto de 18 meses: “O menino brincava com um carretel amarrado em um barbante e, sempre segurando o fio, lançava o carretel por cima de seu berço, cercado…

por sinal papel importante durante o processo psicodiagnóstico e mostrando que o foco principal será a criança. Relatara dentro dos passos do processo psicodiagnóstico à importância da hora lúdica que é feita com a criança, mostrando as experiências de diversos autores a respeito do mesmo. E mostrará uma das partes mais importantes ao término do processo que é a entrevista devolutiva, que possui grande importância tanto para os pais, responsáveis, crianças que o recebem e para psicólogos.

CLÍNICO INTRODUÇÃO A avaliação psicológica realizada num contexto clínico, chamada de Psicodiagnóstico, é um processo que visa conhecer os aspectos mais profundos da personalidade e funcionamento psíquico de uma pessoa. É um trabalho privado do psicólogo, que pode ser realizado individualmente, em que são aplicadas técnicas como entrevistas e testes psicológicos, é definido como um processo científico, limitado no tempo que utiliza métodos e técnicas psicológicas, para identificar e…

Instrumentos Psicodiagnósticos dentro da Psicopedagogia É chamado de diagnóstico psicopedagógico o processo de investigação de distúrbios, transtornos ou patologias referente a aprendizagem humana, ou seja tem como objetivo descobrir o que pode estar influenciando e prejudicando a bom desenvolvimento humano. A lei 3512/10 em seu 4º artigo estabelece que o psicopedagogo(a) deve usar seus próprios instrumentos. Desta forma quais são os instrumentos que o psicopedagogo pode usar? Os…

.................5 1 Psicodiagnóstico Interventivo 6 1.1 Psicodiagnóstico e as estratégias de avaliação 5 1.2 O primeiro contato com o paciente 8 1.3 A história do paciente, as queixas eos sintomas 9 1.4 As sesssões com a criança e o jogo lúdico 10 1.5 As visitas domiciliar e escolar 12 1.6 A avaliação psocologica 16 1.7 O processo de encerramento 17 1.8 Considerações finais 19 1.9 Referências 20 Introdução Apresentação do CPA e estágio

momento de realização de entrevistas e aplicação de testes, oferecendo ao paciente devoluções durante todo o processo avaliativo e não somente ao seu final. Neste contexto, as técnicas projetivas são empregadas como meios de comunicação entre o psicólogo e o paciente. A DIFERENÇA: TRADICIONAL x INTERVENTIVO No psicodiagnóstico tradicional apenas no final acontece a comunicação dos resultados, já no Psicodiagnóstico Interventivo, o profissional efetua intervenções desde o início e…

A contribuição do jogo de regras para o espaço lúdico e diagnóstico em dificuldades de aprendizagem. O jogo tem sido frequentemente utilizado como instrumento técnico por psicólogos e psicopedagogos no processo de diagnóstico e de intervenção, por permitir conhecer a realidade da criança. O jogo insere-se tanto na vertente da psicoterapia, orientando o psicodiagnóstico e tratamento das dificuldades de ordem emocional, como na psicopedagogia, orientando o diagnóstico e intervenção…

dando a eles validade clínica (Tavares, 1998). Tem a característica de ser dirigida, mesmo nas entrevistas “livres”, é necessário o reconhecimento, pelo entrevistador dos objetivos, de acordo com ele estrutura e escolhe o tipo de intervenção. O psicólogo precisa estar preparado para o direcionamento que o sujeito parece querer dar. Deve também estar, atento aos processos no outro, e a sua intervenção deve orientar a aprofundar o contato com sua própria experiência. A função específica…

A hora de jogo diagnóstica é um método utilizado pelos psicólogos no processo psicodiagnóstico para conhecer a realidade da criança em atendimento. A fim de esclarecimentos distingue-se a hora do jogo diagnóstica da hora do jogo terapêutica, devido as frequentes confusões entre ambas. Na primeira, o processo tem começo, desenvolvimento e fim em si mesmo, devendo ser interpretado, enquanto que na segunda, representa um elo a mais, em que novos aspectos e modificações são realizados pelo terapeuta

A hora do jogo diagnóstica Trata-se de um instrumento técnico que o psicólogo usa no processo psicodiagnóstico para conhecer a realidade da criança em consulta. A atividade lúdica é a forma da criança se expressar e esta atividade lhe oferece a criação de um campo que será estruturado em função das variáveis da sua personalidade. Nessa situação são expressos no aqui e agora, a sua conduta, suas fantasias e a relação com o objeto. É recomendado o uso de outros instrumentos ou métodos de…