Papel Do Professor Em Frente Ao Erro

instrumento de desenvolvimento pedagógico Robson Alves dos Santos Departamento de Didática, Faculdade de Ciências e Letras – UNESP – Araraquara Par a início de conversa... Quando iniciamos uma discussão acerca da avaliação educacional e seu papel no desenvolvimento dos alunos, deparamo-nos com práticas que atuam como verdadeiras travas para o desenvolvimento da educação. De valioso instrumento para a rearticulação de todo o processo de ensino-aprendizagem, ou mesmo de…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM Aula 07 A Problemática do Erro na Avaliação da Aprendizagem NOME DA DISCIPLINA Conteúdo Programático desta aula  A problemática do Erro  A problemática do erro no processo de ensino e aprendizagem  A problemática do erro nas tendências pedagógicas  Teorias Críticas e Progressistas – o erro como desafio à prática docente NOME DA AULA – AULA1 NOME DA DISCIPLINA INTRODUÇÃO  Em nossa cultura o erro é visto como ausência de conhecimento ou como desvio de atenção

importância do Psicopedagogo frente às dificuldades de aprendizagem. O interesse pelo tema pesquisado surgiu através de hipóteses e questões levantadas durante a especialização em Psicopedagogia Clínica e Institucional , durante a disciplina Dificuldades de Aprendizagem, ao perceber o quanto as mesmas são importantes para o desenvolvimento do trabalho psicopedagógico. Essa convicção se consolidou logo ao iniciar as atividades no decorrer do curso. Ali, convivendo com professores,…

CAMPINAS-SWIFT 2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO........................................................................................04 2. CONSTRUTIVISMO E PIAGET.....................................................05 e 06 3. APRENDIZADO PELO ERRO.......................................................07 e 08 4. A LINGUAGEM...............................................................................09 e 10 5. CRÍTICA AO…

Escolar. Paradigmas. Professor. _______________________________________________ * Graduada do Curso de Ciências Biológicas da Faculdade de Tecnologia e Ciências – FTC, Campus de Vitória da Conquista/BA 1 INTRODUÇÃO A avaliação, tal como concebida e vivenciada na maioria das escolas brasileiras, tem se constituído no principal mecanismo de sustentação da lógica de organização do trabalho escolar e, portanto, legitimador do fracasso, ocupando mesmo o papel central nas…

leitura. 1- Jogo dos 7 erros a prof. elabora uma lista de palavras e, em 7 delas, substitui uma letra por outra que no faa parte da palavra. A criana deve localizar essas 7 substituies. 2- Jogo dos 7 erros a prof. elabora uma lista de palavras e, em 7 delas, inverte a ordem de 2 letras (ex cachorro cachroro). A criana deve achar esses 7 erros. 3- Jogo dos 7 erros a prof elabora uma lista de palavras e, em 7 delas, omite uma letra. O aluno deve localizar os 7 erros. 4- Jogo dos 7 erros a…

Jogo dos 7 erros: a prof.ª elabora uma lista de palavras e, em 7 delas, substitui uma letra por outra que não faça parte da palavra. A criança deve localizar essas 7 substituições. 2- Jogo dos 7 erros: a prof.ª elabora uma lista de palavras e, em 7 delas, inverte a ordem de 2 letras (ex: cachorro – cachroro). A criança deve achar esses 7 erros. 3- Jogo dos 7 erros: a profª elabora uma lista de palavras e, em 7 delas, omite uma letra. O aluno deve localizar os 7 erros. 4- Jogo dos 7…

AUTARQUIA EDUCACIONAL DO BELO JARDIM – AEB FACULDADE DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE BELO JARDIM – FABEJA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÂO EM MATEMÁTICA O USO DO DOMINÓ COMO RECURSO DE JOGOS MATEMÁTICOS Monografia apresentada para aprovação por: _________________________________________________________ Orientador _________________________________________________________ 2º Examinador _________________________________________________________ 3º Examinador Monografia aprovada em ______/

Estratégias para professores em sala de aula: * Toda a turma pode ser beneficiada com as estratégias; * É importante que as estratégias sejam aplicadas a todos os alunos evitando assim estigmatização ou preconceito em relação ao aluno; * ESTRATEGIAS QUE TORNAM O AMBIENTE FACILITADOR DO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA PORTADORA DE TDAH: * Arrumar as carteiras para que permita que o professor se movimente pela sala tendo acesso a todos os alunos; * Manter os alunos…

aulas de Matemática de duas turmas do 9º ano de uma escola pública de ensino fundamental localizada no município de Vila Velha, ES. Para isso, foi elaborada uma sequência didática que propõe o uso do software Superlogo, a qual pretendia valorizar o papel ativo do aluno no processo de construção do conhecimento, visando dar um passo adiante no uso das tecnologias e propor uma alternativa à abordagem tradicional. O objetivo das atividades foi proporcionar aos alunos, atividades…