Papel Do Professor Do Seculo Xxi

XI SEMIC/UEFS O PAPEL DO LÍDER NO SÉCULO XXI: UM ESTUDO DA LIDERANÇA REGIONAL José Machado dos Santos Neto¹; Antônio Oscar Santos Góes² PALAVRAS-CHAVE: Mudanças, liderança, Paradigmas. INTRODUÇÃO A Liderança é um tema bastante abrangente e a bibliografia sobre este tema é pródiga. São milhares de revistas, jornais, newsletters, informativos, artigos, vídeos e livros que tratam deste assunto. Este trabalho pretende analisar o papel do Líder no século XXI, diante de…

Apresentação No século XX, o mundo sofreu grandes transformações tecnológicas, educacionais entre outras e por conseqüência, as tecnologias da informação e comunicação (TICs), passaram a ser vistas como uma forma de investimento do conhecimento, que visualiza a informação como recurso produtivo, utilizado para aumentar o conhecimento das pessoas. Deste modo, a informação é o elemento principal da educação, que se torna essencial em salas de aula, e até mesmo em planos de aula para a…

aprendizagem. O processo de aprendizagem seriado foi a partir da década de 80, considerado problemático, por não oferecer redução nos índices de reprovação, minimização da distorção série/idade e não oferecer um tempo adequado de estudo e planejamento ao professor e consequentemente arrisca-se afirmar que não oferece qualidade no ensino. Nesta feita, define-se este tema como estudo para que possamos conhecer e saber mais desta proposta. Portanto, com a disseminação e implantação da…

disciplina “Didática”, sob orientação do professor-tutor a distância Járaguá do Sul 2014 INTRODUÇÃO Devido às várias mudanças sócio-políticas e econômico-culturais ocorridas vivemos um momento peculiar de transformações. Para melhor entender o que é ser professor nesse contexto é necessário caracterizar o século XXI refletindo…

Educação no Século XXI” é de Acácia Zeneida Kuenzer que é uma das mais conceituadas autoras da temática Educação Profissional da contemporaneidade. O texto relata que devido às mudanças nas relações sociais e também no mundo do trabalho vivenciadas no fim do século XX, surgiram novas demandas para educação e consequentemente o anseio de novas pedagogias. Juntamente com esse cenário de mudanças sociais e educacionais surge também a necessidade de multi processos de formação de…

PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA JULIANA DA FONTOURA PLATE trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL TÍTULO: A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI Uruguaiana 2012 Juliana da fontoura plate trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL TÍTULO: A EDUCAÇÃO NO SÉCULO XXI Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do…

sob orientação dos professores: Prof.ª Luciana Rocha de Luca Dalla Valle, Antonia de Souza e Prof. Mário Sergio Michalizen, no curso de Pedagogia: Tutora: DeniseGroscholsk. . . CURITIBA 2008 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................. 04 2. OS QUATRO PILARES DA EDUCAÇÃO PARA O SÉCULO…

A formação profissional no século XXI: desafios e dilemas Edna Lúcia da Silva Doutora em Ciência da Informação – UFRJ-Eco/CNPQ-Ibict Professora do Departamento de Ciência da Informação. Centro de Ciências da Educação. Universidade Federal de Santa Catarina. E-mail: els@newsite.com.br Miriam Vieira da Cunha Doutora em Ciência da Informação – CNAM, Paris. Professora do Departamento de Ciência da Informação. Centro de Ciências da Educação. Universidade Federal de Santa Catarina. E-mail:…

saberes do professor ao aluno, mas como um processo de construção, onde o papel exercido pelo professor deve ser o de mediador. Quando o que se ensina é significativo para o aluno e quando este participa ativamente do processo de construção de seus conhecimentos, relacionando-os aos conhecimentos anteriores e contextualizando-os em relação aos saberes de seu corpo, sua vida, seu entorno e suas emoções a aprendizagem ocorre de forma efetiva. Este, portanto, é o desafio que cabe a escola…

A inserção da Mulher na sociedade do século XXI
 
 O papel da mulher através dos tempos e no século XXI, deve ser compreendido e enfrentado no seu contexto histórico, económico, político e social. Sempre a história se referiu à mulher como sendo um ser frágil, digna de pena e protecção, deixando espalhada por toda a parte a sua inferioridade física a sua inferioridade intelectual. Sempre houve dificuldade em entender o corpo feminino, embora diferente do corpo masculino, apenas e simplesmente