Papel Do Professor Diante Da Discriminação

DISCRIMINAÇÃO RACIAL: a realidade na escola1 Carlos Henrique Pimenta Pereira2 Cláudio França Araujo3 RESUMO O Brasil é um país composto por várias etnias: europeus, africanos, índios e outros povos que compõem a sociedade brasileira. Essas variações étnicas se refletem no espaço onde se inicia a vida cultural de um povo, a escola. A escola é um lugar onde cria e constrói conhecimento e nesse ambiente escolar as concepções étnicos e raciais, como por exemplo, a discriminação racial, ainda

educativos, A ação docente e a diversidade humana, sob orientação dos professores: Lilian Salete Alonso Moreira, Carlos Eduardo de Souza Gonçalves, Fabio Luiz da Silva, Vilze Vidotti Costa, do semestre do Curso de Pedagogia. Tutor de Sala: Janete Maria Pegoraro; Tutora Eletrônica: Rosane de Assis Rodriguês. INTRODUÇÃO A intenção deste trabalho é mostrar a importância de trabalhar com os alunos acerca do preconceito e da discriminação principalmente a homofobia que existe na sociedade…

sociedade estão em constante processo de evolução, isso faz com que muitos interesses individuais cresçam, gerando conflitos e disputas de poder entre as pessoas, prevalecendo o Egocentrismo, onde cada indivíduo defende apenas suas ideias e convenções diante da sociedade. É nesse contexto de interesses pessoais, que surge a desigualdade e o preconceito social. Apesar de que na legislação, artigos 5º e 7º da Constituição Federal e da Declaração Universal dos Direitos Humanos, afirmam que…

2012 SHIRLEY GONZAGA PRECONCEITO RACIAL NA ESCOLA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade São Luís de França como um dos pré-requisitos para a obtenção do grau de Especialista em Arte e Educação. Orientador: Professor Bernardo de Jesus da Silva Filho Aracaju 2012 ADRIANA FREIRE PRECONCEITO RACIAL NA ESCOLA: UMA ABORDAGEM TEÓRICA Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade São Luís de França como um dos pré-requisitos para…

CURSO DE PEDAGOGIA MICHELLE SOUZA A DISCRIMINAÇÂO RACIAL E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM HORTOLÂNDIA 2014 MICHELLE SOUZA A DISCRIMINAÇÂO RACIAL E SEUS REFLEXOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM Trabalho apresentado à disciplina de pesquisa, sob a orientação do(a) Prof.(a) Dr. Elaine…

Souza Gonçalves, Marcia Bastos, Okçana Battini. Linhares 2012 INTRODUÇÃO Ser professor nos dias atuais é muito difícil. É impossível falar em qualidade de ensino, sem falar da formação do professor, questões que estão intimamente ligadas. A formação teórica e prática do professor, poderá contribuir para melhorar a qualidade de ensino, isto são as transformações sociais que irão gerar tranformações no ensino de hoje.

sem preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação, garantem o direito à escola para todos e coloca como princípio para a educação o "acesso aos níveis mais elevados do ensino, da pesquisa e da criação artística, segundo a capacidade de cada um". Infelizmente, desde muito cedo as crianças entram em contato com discursos negativos que envolvem: preconceitos, rótulos, discriminação e isso acontecem desde a convivência familiar, nas brincadeiras…

e outras formas de intolerância, já que procura negar a humanidade e dignidade a estas pessoas. Desde 1991, a Anistia internacional passou a considerar a discriminação contra os homossexuais uma violação aos direitos humanos. Diante do problema da homofobia foi elaborado um plano de ação nas escolas entre professores, coordenadores e diretos a fim de diminuir e se possível acabar com a homofobia nas escolas, pois na escola é possível criar cidadãos capazes de respeitar

Porém, o espaço escolar muitas as vezes aparece como uma poderosa instância de reprodução das lógicas homofóbicas. Lugar onde a homofobia é consentida e ensinada, produzindo efeitos devastadores na formação das pessoas. Assim, temas como a discriminação por raça, sexo ou deficiência, necessariamente devem ter espaço na agenda de formação escolar. O esboço em questão tem como finalidade apresentar uma contribuição no combate à homofobia com vistas a promover uma educação para a…

.................04 Porque as crianças e adolescentes são considerados uma minoria social?......................05 Quais as principais formas de discriminação e violência contra as crianças e adolescentes abordadas no vídeo? Quais os fatores que as influencia?..........................06 Fazer uma reflexão sobre o papel do assistente social diante das situações adversas que podem ser vivenciadas por crianças e adolescentes........................................................07 Conclusão..