Papel Do Professor Bullying

e ministro aula na rede Municipal de São Paulo. PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU PROGRAMA: ÁREAS DE ATUAÇÃO DA PEDAGOGIA BULLYING NAS ESCOLAS DO BRASIL SÃO PAULO-SP 2011 BULLYING NAS ESCOLAS DO BRASIL Monografia elaborada como requisito parcial do componente curricular: Trabalho de Conclusão de Curso Pós-Graduação Psicopedagogia. – Curso, da…

brincadeirinhas de mau-gosto de antigamente, hoje denominadas bullying, podem revelar-se em uma ação muito séria. Causam desde simples problemas de aprendizagem até sérios transtornos de comportamentos responsáveis por índices de suicídios e homicídios entre estudantes (SILVA, 2006, p. 02). Para Chalita (2008) as brincadeiras na infância são comuns e devem fazer parte das nossas vidas, mas o limite entre essas brincadeiras e o bullying é tênue. Muitas das vezes o costume da chacota…

Universidade Federal Fluminense, na disciplina de metodologia de pesquisa aplicada à psicologia II. VOLTA REDONDA-RJ 2013 SUMÁRIO Indrodução...........................................................................................4 Bullying e suas características ........................................................... 5 As novas tecnologias e o surgimento de uma nova modalidade de violência…

1 – IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO a) Nome do projeto: Bullying não! b) Período de duração do projeto: De julho a dezembro de 2012. c) Ano (série) em que será desenvolvido o projeto: 6º ano, 7º ano, 8º ano e 9º ano do Ensino Fundamental. d) Disciplinas que integrarão o projeto: Português, artes, inglês, educação religiosa, redação e educação física. 2 – JUSTIFICATIVA A prática do bullying está se tornando cada vez mais comum nas escolas, promovendo atitudes violentas…

FACULDADE CAPIXABA DA SERRA – SERRAVIX | cURSO: cIÊNCIAS CONTÁBEIS2º CCOALUNO | O BULLYING NO CONTEXTO ESCOLAR | | | | SERRA 2012 | INTRODUÇÃO: A escola precisa ser um local seguro, tranqüilo e agradável que permitirá à criança aprender a socializar-se, desenvolver responsabilidades, defender idéias e, acima de tudo, assumir uma autonomia própria. Porém, para a escola atingir tal objetivo, faz-se necessária a recuperação deste ambiente permitindo o desenvolvimento…

assumir proporções tais que a escola não sabe que medidas tomar para sanar este problema. Entende-se como cotidiano a violência que extrapola o muro das escolas. Percebem-se alunos com comportamento agressivo, atentando física e moralmente contra professores e demais colegas. Bater, falar mal, gritar, ignorar, humilhar, ameaçar. Essas pequenas e grandes violências chegam a cair na rotina e são parte da vida familiar de muitas crianças, o que repercute em todos os seus convívios sociais. …

BULLYING: a brincadeira que não tem graça Santa fé do sul, SP Março/2014 Disciplina: Prática de Ensino em Língua Portuguesa Objetivos geral: Despertar nos educandos sentimentos de cooperativismo, companheirismo e inclusão, demonstrando- lhe que o respeito mútuo e a capacidade de viver e aprender juntos são princípios que devem nortear as relações entre todas as pessoas. Objetivos específicos: Conceituar Bullying; Identificar os tipos

desencadeando uma série de problemas que dificultam o convívio em sociedade. O Bullying é um desses problemas. Esse termo em inglês se refere a uma série de agressões físicas, psicológicas e sociais, que envolvem o agressor, a vítima e o espectador. Na língua inglesa bully significa valentão, portanto, considera-se Bullying os atos de um valentão (agressor) sobre outra pessoa, a vítima. Segundo Chalita (2008) o Bullying é um problema universal, admitido como natural em alguns casos,…

Tema: Bullying Escolar Sabendo que a escola é um espaço de aprendizagem e principalmente, de formação de pessoas, devemos garantir aos alunos o direito de frequentar um espaço seguro, onde eles possam aprender e conviver com as pessoas, num clima saudável e tranquilo. Para assegurar esse direito a todos, é necessário que os educadores reconheçam a necessidade de planejar e implementar ações que mantenham um local amigável e receptivo, livre de violência, intimidação e medo, onde…

1. A ORIGEM DA PALAVRA BULLYING E SEU CONCEITO NOS DIAS ATUAIS. A palavra bullying ainda é pouco conhecida do grande publico. De origem inglesa, que foi adotada por diversos países, para conceituar alguns comportamentos agressivos e anti-sociais, e é um termo muito utilizado nos estudos realizados sobre a problemática da violência escolar. Ressalta-se ainda que no Brasil ainda não temos uma tradução para esta palavra. Encontramos vários conceitos para o Bullying, porém a…