O FENOMENO BULLYING NO UNIVERSO ESCOLAR

O FENÔMENO BULLYNG NO UNIVERSO ESCOLAR

AMARAL, Fernanda dos Santos1
BARBOSA, Kelly A. Oliveira
SOARES, Andrea Alves da Silva2 1. INTRODUÇÃO

A sociedade atual vem sofrendo sérios problemas em decorrência da globalização e do capitalismo desenfreado. A valorização do ter; a competitividade, a perda de valores familiares na formação do ser humano, o culto à violência pela mídia, os padrões físicos e culturais impostos pela sociedade para uma pessoa ser considerada normal, entre tantos fatores, vem desencadeando uma série de problemas que dificultam o convívio em sociedade.
O Bullying é um desses problemas. Esse termo em inglês se refere a uma série de agressões físicas, psicológicas e sociais, que envolvem o agressor, a vítima e o espectador. Na língua inglesa bully significa valentão, portanto, considera-se Bullying os atos de um valentão (agressor) sobre outra pessoa, a vítima.
Segundo Chalita (2008) o Bullying é um problema universal, admitido como natural em alguns casos, desvalorizado e ignorado na maioria das vezes pelos educadores e pela sociedade.
As consequências do Bullying costumam ser negativas e algumas vezes até mesmo trágicas. A vítima de Bullying sofre com a exclusão social, o abandono dos amigos, as ofensas, as agressões físicas e morais, o preconceito, a humilhação, entre tantas outras coisas. A depressão, a insociabilidade, a perda da autoestima, e a auto desvalorização são as maiores consequências para a vítima e podem ser carregadas por toda a vida, afetando suas possíveis relações humanas e afetivas e a transformando em uma pessoa infeliz. Há casos em que a vítima, com atitudes extremas, chega ao ponto de se suicidar, ou se torna um assassino, vingando-se de todos que a fizeram sofrer. (CHALITA, 2008)
Os agressores, ao contrário do que se pensa, também podem ser considerados vítimas, pois o contexto para o surgimento de um agressor é a própria violência social. E as consequências na vida de um agressor também são graves,