Pré projeto bulling escolar
1605 palavras
7 páginas
[pic]CENTRO DE ENSINO SUPERIOR DO EXTREMO SUL DA BAHIA
FACULDADE DE CIÊNCIAS SOCIAIS APLICADAS
CURSO DE DIREITO
JOAQUIM JOSÉ FERDINANDI
BULLYING ESCOLAR: AGRESSIVIDADE NO ÂMBITO EDUCACIONAL
ITAMARAJU – BA
2012
JOAQUIM JOSÉ FERDINANDE
BULLYING ESCOLAR: AGRESSIVIDADE NO ÂMBITO EDUCACIONAL
Projeto de monografia apresentado à disciplina Orientação Monográfica I, do Curso de Direito, da Faculdade de Ciências Sociais Aplicadas – FACISA, como avaliação parcial para a aprovação na disciplina.
Orientador (a): PROF. RENATO CARMINAT
ITAMARAJU – BA
2012
Sumário
1 Introdução 4
2 Objetivos 5
2.1 Geral 5
2.2 Específicos 5
3 Justificativa 6
4 Referencial Teórico 7
5 Metodologia da Pesquisa 8
6 Cronograma 9
7 Sumário Prévio 10
Referências 11
1 INTRODUÇÃO O bullying sempre esteve presente na sociedade, no entanto, somente no contexto atual tem sido discutido com amplitude maior na mídia e vem despertando assim, um crescente interesse em diversos meios acadêmicos. No âmbito educacional, há relações que se estruturam de forma cultural e histórica, construindo momentos significativos para a maioria que freqüentam esse espaço. Mas, infelizmente, várias dessas relações se concretizam para muitos de maneira negativa, pois demonstram um local contrário de crescimento integral e de troca de experiências possíveis para a evolução do ser humano, tornando as unidades de ensino palco de violência entre pares no âmbito escolar, termo denominado por Dan Olweus, com o nome de bullying. A realidade é que não se pode negar a presença do bullying em nossas escolas, nesta linha de sentido, Cleo Fante, autora do livro “Fenômeno Bullying” e do programa anti-bullying “Educar para a Paz”, alerta para o fato de