Papel Do Professor Alfabetizador

ocasionando opiniões divergentes entre os professores no que se refere ao uso da promoção automática ou da progressão continuada. O grande fracasso na vida escolar da criança tem se dado em razão da leitura e da escrita, e essa dificuldade deve-se a escola, [...] (Parâmetros Curriculares Nacionais, 2000, V. 8, p.19). Dessa forma, a presente pesquisa terá como foco principal, investigar a maneira como os professores da educação básica vêem o ciclo alfabetizador, considerando que ele…

experiência cultural; o professor, a qualidade da mediação realizada por ele, sua formação profissional e seu conhecimento pedagógico; a escola, a organização do tempo e do espaço, a gestão e o contexto de desenvolvimento por ela oferecido; o conhecimento, o momento histórico em que ocorre o ensino-aprendizagem; a cultura e a prática pedagógica, principalmente a dinâmica dos processos que acontecem na sala de aula Portanto, o olhar sobre a criança que não aprende deve integrar o…

para um bom aperfeiçoamento dos professores alfabetizadores ofertando Pro letramento no ano de 2012, na área de linguagem e matemática, e no ano de 2013 aderiu ao PNAIC (Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa), programa que tem por objetivo alfabetizar todas as crianças ate o 3º ano do Ensino Fundamental. Quedas do Iguaçu conta com 1621 alunos frequentando o primeiro ciclo do ensino fundamental, com a adesão ao programa do Pacto que atendeu a 49 professores e 54 turmas, com um…

AMBIENTE ALFABETIZADOR Nas palavras de Emília Ferreiro, criar um ambiente alfabetizador significa organizar a sala de aula de maneira que cada parte ofereça materiais que favoreçam a aquisição de conhecimentos: - Canto da leitura; - Materiais diversos com ilustrações e escritas ( jornais, revistas, dicionários, folhetos, embalagens, etc.); - Alfabeto ilustrado; - Seqüência numérica; - Calendário; - Painel de aniversariantes: - Painel de ajudantes; - Listão de palavras. As crianças

O LETRAMENTO NA PRÁTICA EDUCATIVA DE ALFABETIZADORES DE JOVENS E ADULTOS EM LAJE-BA Bárbara Daniela Souza de Lima Maciel 1 Universidade Estadual de Feira de Santana - BA Nadja Maria Lima Maciel 2 Universidade Estadual de Feira de Santana - BA Este trabalho apresenta alguns aspectos relevantes quanto ao processo de letramento por jovens e adultos das classes do Programa Alfabetização Solidária, no município de Laje-BA, sob nossa coordenação, no ano de 2002. Considerando a alfabetização

Ambiente Alfabetizador Diz-se que um ambiente é alfabetizador quando promove um conjunto de situações de usos reais de leitura e escrita nas quais as crianças têm a oportunidade de participar. Se os adultos com quem as crianças convivem utilizam a escrita no seu cotidiano e oferecem a elas a oportunidade de presenciar e participar de diversos atos de leitura e de escrita, elas podem, desde cedo, pensar sobre a língua e seus

A CONSTRUÇÃO DO AMBIENTE ALFABETIZADOR NO ENSINO FUNDAMENTAL DE NOVE ANOS PARA CRIANÇAS DE SEIS ANOS Leidiane Rocha Leodoro Campos1, Claudia Maria Sahade Laurino2 Orientador(es): Profª. MSc. Vera Lúcia Catoto Dias3, Profª. MSc. Anamaria da Silva Martin Gascón Oliveira4 1,2 Universidade do Vale do Paraíba – UNIVAP, Faculdade de Educação e Arte, FEA Campus Aquárius – Rua: Tertuliano Delphin Jr., 181, Jardim Aquárius, CEP 12242-080 – SJC, SP. 3,4 Universidade do Vale do Paraíba, UNIVAP

distanciada da funcionalidade da escrita no contexto da sociedade, limitando-se aos usos mecânicos e descontextualizados. Corroborando esse pensamento Vigotski afirma: Até agora, a escrita ocupou um lugar muito estreito na prática escolar, em relação ao papel fundamental que ela desempenha no desenvolvimento cultural da criança. Ensina-se as crianças a desenhar letras e a construir palavras com elas, mas não se ensina a linguagem escrita. Enfatiza-se de tal forma a mecânica de ler o que…

se foi discutido sobre os conceitos de alfabetização e letramento durante a disciplina Processo de Alfabetização, mas ainda existem entraves quando se trata desses conceitos na educação infantil. Qual é o papel da educação infantil nesse processo? Segundo o trabalho de Lucas (2008), o papel/função da educação infantil no processo de alfabetização e letramento está estritamente relacionado ao processo histórico da educação infantil no meio social e político. Logo, ele divide essa…

estagiários, futuros professores participaram deste convívio e alguns fatos foram marcantes, exigindo conhecimentos em sala de aula, o que nos deu um olhar mais amplo diante das vivencias nesse período. Palavras-chave: metodologia. Dificuldades de aprendizagem. 1 INTRODUÇÃO O relato de fatos que foram marcantes durante a experiência do estágio supervisionado é um dos principais objetivos deste texto. Partindo da rotina diária e comportamento dos alunos e professores.…