Papel Do Professor Alfabetizador

...................................9 REFERENCIAS .........................................................................................................10 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem como objetivo refletir sobre a importância do papel do professor enquanto mediador do conhecimento, tendo por tema escolhido a alfabetização e a Educação Infantil, uma temática que foi abordada neste curso que esta se encerrando. Mostrando o quão importante é o inicio do trabalho da alfabetização com as

se comparam para no processo de dedução, o alfabetizando encontrar palavras idênticas, sílabas parecidas e discriminar os signos gráficos do sistema alfabético. Todavia só o método em si não garante a aprendizagem. É importante a formação do alfabetizador. Sem formação linguística, o método pode perder sua eficácia. A alfabetização em leitura é diretamente relacionada com o sistema de escrita da língua. Para os países subdesenvolvidos, tem se constituído, uma lástima e é deplorável a…

PEDAGOGIA Silvia Moura S. Brizido EDUCAÇÃO INFANTIL: INDISSOCIABILIDADE ENTRE CUIDAR E EDUCAR, PLANEJAMENTO, MÉTODO DE ALFABETIZAÇÃO, AMBIENTE ALFABETIZADOR, RODA DE CONVERSA E LÚDICO Teresópolis 2012 silvia moura s. brizido EDUCAÇÃO INFANTIL: INDISSOCIABILIDADE ENTRE CUIDAR E EDUCAR, PLANEJAMENTO, MÉTODO DE ALFABETIZAÇÃO, AMBIENTE ALFABETIZADOR, RODA DE CONVERSA E LÚDICO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as…

alfabetização é a parte principal da minha prática profissional. Ela precisa ser feita desde bem cedo para que as crianças já cresçam entendendo a importância de se saber ler e escrever. Proponho através disso que estes sejam alunos mais conscientes de seu papel na sociedade, entendendo que só poderão ser pessoas livres por meio do conhecimento. Mas, para atingir esse objetivo eu procuro buscar novas técnicas, utilizando na escola que trabalho ferramentas simples como: músicas;…

6º SEMESTRE PRÉ-PROJETO PARA TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO INSERÇÃO DA CRIANÇA DE 06 ANOS NO AMBIENTE ALFABETIZADOR Orientadora Presencial: Profª Denilce Sorocaba/SP Outubro / 2011 Tema: INSERÇÃO DA CRIANÇA DE 06 ANOS NO AMBIENTE ALFABETIZADOR Justificativa: É notório que ser alfabetizado, saber ler e escrever de forma mecânica não garantirá aos…

Felitamo Projecto de Alfabetização feminina Angola e Moçambique FTI Iniciativa Acelerada da Educação Para Todos (Fast Track Initiative) GT Grupo de Trabalho IFEA’s Institutos de Formação de Educadores de Adultos IFP’s Institutos de Formação de Professores INEA Instituto Nacional de Educação de Adultos LIFE Iniciativa de Alfabetização para o Empoderamento MCCD Membros dos Conselhos Consultivos Distritais MEC Ministério da Educação e Cultura MIC’s Inquérito de Indicadores Múltiplos MINED…

bloqueio de sua expressão verbal, como resultado de correções inadequadas feitas pelo(a) professor(a), e no nível da escrita, por meio do impedimento de que o(a) aluno(a), durante a etapa inicial do processo de alfabetização, escreva foneticamente, de acordo com a variedade lingüística por ele(a) utilizada, a qual é considerada errada, em comparação com a norma padrão adotada como modelo. II – O Papel do Professor De acordo com Franchi (1988) os erros ortográficos…

sobre o tema, posicionando-nos em favor de uma ação escolar que ensine o código em contextos de sentido, tendo como eixo norteador a forma como as pessoas usam a escrita para interagir socialmente. Métodos sintéticos e analíticos Nós, alfabetizadores e estudiosos da alfabetização, temos convivido com uma tendência historicamente construída de tomar o processo de alfabetização sob o ponto de vista de dois encaminhamentos metodológicos distintos: métodos sintéticos e métodos…

O PROFESSOR ALFABETIZADOR, LIVRO DIDÁTICO E A LITERATURA. QUAL A RELAÇÃO? Roberta Soares Rufino Resumo: Este artigo tem por objetivo esboçar a relação do professor alfabetizador com o livro didático e de que forma a leitura se encaixa neste contexto alfabetizado. Sabe-se o professor se utiliza do livro didático como ferramenta de ensino e que isso implica diretamente na alfabetização dos seus alunos, de modo que quando falamos neste trabalho de alfabetização, logo fazemos…

| APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Olá,Mais uma vez interagimos. Agora, para percorrermos o caminho, muitas vezes, cheio depercalços, da Alfabetização. A proposta que norteará nossos encontros é propiciar a vocês, futuros alfabetizadores, conhecimentos básicos, a meu ver, essenciais para um trabalho eficiente. Gostaria de iniciar nossos encontros, a partir de uma citação, de Jorge Luís Borges Não se pode contemplar sem paixão: quem contempla desapaixonadamente não está contemplando. Nas…