Papel Do Orientador E Supervisor

PRÁTICA Antônio Monteiro de Sabóia Neto Prof. Orientador: Maria da Conceição Lima da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia ( PED – 9111) Memorial de Estágio IV – Supervisão Escolar 28/04/2012 INTRODUÇÃO Este memorial tem como finalidade descrever as práticas vivenciadas por mim no estágio de numero quatro, estágio de supervisão, na qual fui para a escola para ver como é o dia-a-dia do supervisor escolar, e como ela realiza…

RA 1301076 Nome: Ana Maria Marcelina Alves RA 1323039 Nome: Raquel de Jesus Maximo RA 1322641 Aguai 2015 ATIVIDADE I – ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL O Orientador Educacional frente ao bullying Cada vez está mais comum se falar em agressões no ambiente escolar, e tais agressões tendem ou não se associarem ao bullying, no entanto esse comportamento não pode passar despercebido. O bullying se manifesta através

......................................12 1. TEMA A Orientação Educacional Necessária 2. PROBLEMATIZAÇÃO Este projeto de pesquisa tem como objetivo uma reflexão sobre a importância do Supervisor e Orientado na Escola Municipal de Ensino Fundamental Felipe dos Santos, no interior do município de Vale do Sol. O trabalho dos profissionais da educação em especial da supervisão e orientação educacional é traduzir o novo processo…

profissionais maduros, capacitados para melhor executar propostas de resolução de problemas e enfrentar os desafios na escola os quais exigem o olhar investigativo do Supervisor Escolar como agente articulador das políticas internas e externas da escola. Apesar de ainda existir muita negatividade dentro das escolas e muitas vezes o supervisor ter que se deparar com situações de descrédito por parte da equipe escolar, resistências e banalização do seu trabalho, ele tende a não desistir…

inserção profissional nos três níveis da Educação Básica: Educação Infantil, Ensino Fundamental (ciclo I e Ciclo II) e Ensino Médio. atendendo também esta adequação para a Educação de Jovens e Adultos- EJA. O Estágio Supervisionado representa papel decisivo na formação profissional, é parte integrante do processo ensino-aprendizagem e será regido por regulamento próprio a ser elaborado pela coordenação, corpo docente e colegiado do curso posteriormente. A prática pedagógica será…

   Levantar questões para discutir com o Supervisor do Estágio na empresa; Apresentar a documentação solicitada impreterivelmente dentro do prazo estabelecido; Apresentar relatório conforme prazo previamente estabelecido no Plano de Estágio; Definir o tema do Relatório Pessoal; Cumprir os prazos estabelecidos; Verificar resultado da avaliação no Boletim e , em caso de alguma irregularidade, entrar em contato com o Professor Orientador do Estágio imediatamente. 2 -…

curricular realizada por discente regularmente matriculado em Curso de Graduação do Centro Universitário e que ocorre em ambiente de trabalho da parte concedente mediante a assinatura prévia de termo de compromisso e acompanhamento por professor orientador. Os estágios obrigatórios são previstos na matriz curricular, e devem ser cursados por todos os estudantes do Curso de Biomedicina, o qual contribuirá para que o mesmo adquira duas habilitações perante o Conselho Regional de…

Limites e Possibilidades do Supervisor numa Unidade de Ensino José Carlos de Brito* RESUMO Este artigo visa mostrar os limites e possibilidades do Supervisor no universo escolar, falar sobre sua importância, papel e formas de atuação na Coordenação Pedagógica. A presente proposta correspondeu a uma pesquisa bibliográfica, a qual é preparada a partir de material já publicado, como por exemplo, livros, artigos periódicos e materiais da internet. Não deixando de fora o senso comum que cada

.................................. 3 1. 2. 3. Evolução do conceito de supervisão ...................................................................................... 3 Perfil do supervisor ...................................................................................................................... 5 O papel da supervisão em duas experiências pessoais................................................. 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS .............................................................

..........................................03 2. Atribuições do Estagiário, do Professor Orientador e do Supervisor de Campo..........04 2.1. Atribuições do Estagiário..............................................................................................04 2.2. Atribuições do Professor Orientador de Estágio...........................................................05 2.3. Atribuições do Supervisor de Campo...........................................................................06 3.