Projeto deficiente visual

compreender que nem todo aluno encara com um sorriso a adversidade,vale ai o papel de mtivação,não podemos esquecer que o comportamento social e aprendido por imitação,possibilidade vedada aos deficientes visuais. Precisa-se do envolvimento do professor regular,porque ele vai estar em sala de aula,o professor especial que da apoio a lado especial e do Piscologo por que a delicadeza da intervenção precisa ser estudada.Conscientes de que ainda falta desnvover bastante ,nos mais variados niveis de formação,ate encontramos a articulaçaõ,perfeita aos varios niveis da escola inclusiva . A Competencia do professor regular e do professor de apoio e muito importante para o desenvolvimento do aluno deficiente visual,não ter limitações ,não e nesserario que lhe de menos trabalho ou que defina regras particulares.Deve fornecer os documentos necessario para transcrever em braile,livros texto que os alunos deficiente visual possa obter,ampliados de forma que eles possam compreender. Adaptar os materiais didaticos como folha de exercicios,mapas graficos ,por todos os equipamentos necessarios que ela precise Maquina braile,papel especial,meios informaticos,audios,caneta de feltro,papel paltrado proprio pra visão reduzida,lupas etc.Dar apoio nas materias que a criança tiver mais dificuldade. O Mundo pelo toque ,desenvolver habilidades tato,audição e olfato,conduz os alunos a conhececerem o mundo sentindo-o.A dedicação tem papel fundamental nesse processo,trabalhar a autonomia e…

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL O que é psicologia organizacional? A psicologia organizacional é a psicologia que atua nas organizações: empresas, ONGs, instituições, governo. FONTE: http://www.psicologiamsn.com/2011/06/psicologia-organizacional-papel-do.html A Psicologia Organizacional, inicialmente denominada como Psicologia Industrial, estuda os fenômenos psicológicos presentes nas organizações. FONTE: http://pt.wikipedia.org/wiki/Psicologia_organizacional O que um piscólogo…

proposta pedagógica pode ser um grande passo na contribuição do processo de ensino- aprendizagem do aluno, o que nos leva a pensar que é extremamente importante a visão de SILVA (2008), a escola não deve ser só um lugar de aprendizagem, mas também um campo de ação na qual haverá continuidade da vida afetiva. São contextos diferentes mais que ajudam a estreitar os laços de amizade. OBJETIVO GERAL: ATIVIDADES: A ESCOLA DEVE PROCURAR MANTER A FAMILIA SEMPRE PRESENTE NA ESCOLA É…

Aqueles que completarem o curso de graduação de Psicologia e se registrarem no órgão competente poderão exercer a profissão È privativo dos psicólogos utilizar de métodos e técnicas de psicologia para fins de diagnostico psicológico, orientação psicopedagógico e solução de problema de ajustamento. 6. De acordo com Bock, Furtado e Teixeira(2005), 6.1 Descreva a finalidade principal do trabalho do psicólogo? A promoção da saúde do sujeito. Auxiliar o individuo a compreender,…

Formulam-se hipóteses de que o presídeo de Rio Verde não proporciona oportunidades de trabalho, além da reinserção que não é sadia quando egresso á sociedade. Dados preliminares indicam que a maioria dos presos são integrados pelos menos favorecidos economicamente. É possível que o indivíduo encontre maior dificuldade de adaptação social após o cumprimento de sua pena devido ao fato de que ele estava excluído socialmente, logo se espera comprovar também a relação intima entre a classe…

8 2.2 CONCLUSÃO 8 2.3 DEFINIÇÃO DE NEGOCIAÇÃO 8 2.4 NEGOCIAÇÃO DE SUCESSO 9 2.5 O QUE É NEGOCIAÇÃO 9…

necessários para voltar a sociedade, com a cabeça erguida e pronta para recomeçar. 4.1 - No Mundo: 4.2 - EUA - Nova York -1857 No dia 8 de março de 1857, centenas de mulheres operárias trabalhavam em uma fábrica de tecidos e estas reivindicavam melhorias nas condições de trabalho que eram consideradas desumanas, pois, além de sofrerem agressões físicas e sexuais, enfrentavam também uma jornada de trabalho muito longa. Para que os patrões as ouvissem, pararam os serviços causando,…

(c) questões relativas à identidade de gênero costumam aparecer desde a primeira infância; (d) estudos mostram que, muitas vezes, a forma como os professores conduzem as atividades na pré -escola reforça a construção de estereótipos de papéis de gêneros; (e) numa perspectiva construcionista, a categoria sexual utilizada pelos indivíduos para definir suas vidas é entendida como resultante de um processo sóciohistórico.…

alguns colegas, porem acho mais importante tentar transformar todas elas em um conjunto, que essencialmente dependem uns dos outros. Uma empresa boa de trabalhar é aquela que valoriza o funcionário como ser humano, e ai poderemos analisar o que é ser tratado como ser humano? Uma pessoa para se sentir bem, motivado, feliz, precisa necessariamente de um ambiente saudável que seja possível realizar suas tarefas de forma adequada e eficiente, que tenha regras e metodologia clara para o…

fixado para repasse ou recursos, como no caso da saúde e da educação. Assim, de acordo com Couto (2011, p. 261) “a tarefa de implantação do SUAS exige vigilância, pois, o terreno no qual se move está eivado de contradições quanto a sua materialização”. 3. O CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL - CRAS O Centro de Referência de Assistência Social – CRAS está inserido na proteção social básica, sendo considerado “a porta de entrada” para o SUAS. O CRAS é uma nova estrutura dentro…