Papel Do Mediador Pedagógico Na Modalidade A Distância

apoio pedagógicos centrados apenas em simples textos instrucionais impressos B. que a 2a. fase se caracteriza pelo estímulo ao auto aprendizado à distância com suporte e apoio pedagógicos em textos impressos intensamente complementados com recursos tecnológicos de multimídia. C. que a 2a.fase baseia-se no auto aprendizado com suporte, quase exclusivo, de recursos tecnológicos altamente diferenciados. D. que a 3a. fase e atual se caracteriza pelo estímulo ao auto aprendizado à…

possibilidades de comunicação e informação e alteraram as relações entre as pessoas. O acesso ao conhecimento torna-se cada vez mais facilitado, e as pessoas têm a possibilidade de multiplicarem seus saberes constantemente. Nesse sentido a educação tem papel fundamental como a instituição que poderá construir em seus sujeitos uma compreensão sobre as transformações causadas pelas tecnologias nos modos de ser e estar das pessoas contribuindo para uma visão crítica e ética sobre esta…

professores Improving EAD current models of the teachers formation José Manuel Moran*  RESUMO – Existem, basicamente, no Brasil dois grandes modelos de EAD, na formação de professores, com muitas variáveis: No primeiro, aparece mais o professor no seu papel tradicional, onde é visto pelos alunos ao vivo (tele-aula) ou em aula gravada (vídeo-aula). Além das aulas, há leituras e atividades presenciais e virtuais (modelo tele/vídeo-aula). No segundo modelo, o professor não “dá aula”,…

informática na educação Otacilio Ferreira Filho RESUMO: Este artigo identifica o uso da informática por discentes nas escolas e como resultado os seus impactos diretos no aprendizado. A tecnologia da informação representa importante papel na educação, não devendo entretanto representar uma finalidade em si mesma, mas sim sendo utilizada como ferramenta auxiliar no processo cognitivo. PALAVRAS CHAVE: 1. Tecnologia; 2. Educação; 3. Aprendizagem KEY WORDS: 1.…

ENSINO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA História A EaD, em sua forma empírica, é conhecida desde o século XIX. Entretanto, somente nas últimas décadas passou a fazer parte das atenções pedagógicas. Ela surgiu da necessidade do preparo profissional e cultural de milhões de pessoas que, por vários motivos, não podiam frequentar um estabelecimento de ensino presencial, e evoluiu com as tecnologias disponíveis em cada momento histórico, as quais influenciam o ambiente educativo e a sociedade[2]. A…

de Aprendizagem que são o principal vinculo de ligação entre os alunos e professores na modalidade de Educação a Distância. Essas mídias que estão em constante modernização se utilizam do chamado ciberespaço para promover a interação e colaboração entre alunos e professores tanto através de vídeos como por disponibilização de matérias diversos, além da troca de informações pelos alunos, esta modalidade de Educação vem promovendo a interação das partes interessadas bem como…

considerações sobre a nova relação com o saber, a partir da cibercultura e seus consequentes descobertas em relação a educação, na formação e na construção da inteligência coletiva. No capítulo X (pág. 157) A nova relação com o saber, Lévy sinaliza o papel das tecnologias intelectuais, como favorecedoras de novas formas de acesso à informação e de novos estilos de raciocínio e de construção do conhecimento. Em relação ao saber no ciberespaço, o autor se mostra o quanto é inadequado a…

TITULO: COMPETENCIAS PARA TUTORIA EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Tópico: Sistemas de Tutoria em Cursos a Distância 1.1 Apresentação do tema: Competências para Tutoria em Educação a Distância O uso das modernas tecnologias da informação e da comunicação demanda um ambiente que dê suporte à aprendizagem colaborativa e, consequentemente à interação aluno-aluno, aluno-professor (ou tutor) e aluno-conhecimento. Para desenvolver as competências e habilidades necessárias aos profissionais, as…

......................................04 3 CIÊNCIA, TECNOLOGIA E EDUCAÇÃO...............................................................07 4 PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL–MATERIAIS DIDÁTICOS ..................08 5 FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA................................................09 6 AVALIAÇÃO ESCOLAR ........................................................................................11 7 CONSIDERAÇÕES FINAIS............................................................

ambientes, refletindo sobre as implicações de seu uso em processos formativos. Embora existam vários meios utilizados na educação a distância, como material impresso via correio, o rádio e a TV, o enfoque deste artigo é a educação a distância que faz uso intensivo do computador conectado à Internet – os AVAs como apoio ao aprendiz na EAD.. Introdução A educação a distância (EAD) está crescendo, ganhando a aceitação de um público cada vez mais numeroso e diversificado e se…