Tema: perspectivas da tecnologia da informática na educação

TEMA: Perspectivas da tecnologia da informática na educação

Otacilio Ferreira Filho

RESUMO: Este artigo identifica o uso da informática por discentes nas escolas e como resultado os seus impactos diretos no aprendizado. A tecnologia da informação representa importante papel na educação, não devendo entretanto representar uma finalidade em si mesma, mas sim sendo utilizada como ferramenta auxiliar no processo cognitivo.

PALAVRAS CHAVE: 1. Tecnologia; 2. Educação; 3. Aprendizagem

KEY WORDS: 1. Technology; 2. Education; 3. Learning

ABSTRACT: This article identifies the use of computers by students in schools and as a result their direct impact on learning. Information technology represents an important role in education should not however represent an end in itself, but being used as an auxiliary tool in the cognitive process.

INTRODUÇAO

Este artigo foi um estudo de pesquisa elaborado em uma escola municipal de séries iniciais do ensino fundamental, com o intuito de verificar o uso da Informática na educação para tornar mais amplo o conhecimento e a aprendizagem dos discentes.
O não tão novo debate sobre a tecnologia nas salas de aula representa um campo para análises, discussões e investigações. A relação entre tecnologia e práticas pedagógicas continua sendo tema de debates. Apesar de algumas falsas certezas, fruto de impressões e crenças pessoais, defende-se cada vez mais propostas de investigações nessa área para colaborar nas discussões e mais ainda para colaborar em projetos educacionais envolvendo a utilização de tecnologias. Geralmente o debate gira em torno da questão se a tecnologia colabora ou não para a aprendizagem dos alunos, mais especificamente, se colabora para a melhora dos Em uma sociedade informatizada, como a que rapidamente começa a se desenvolver no Brasil, o problema da educação em, para e pela informática é de vital importância e precisa abranger todos os