Papel Das Interações Sociais Na Sala De Aula

nas salas do 6º ano ao 9º ano, no Ensino médio e também na educação de jovens e adultos (EJA) há 1 ano. : Atuo nas Escolas Edson Ferreira de Carvalho e n Estadual Nova Canaã, Leciono no ensino Fundamental do 6º ao 9º ano e no Ensino Médio. Há 09 anos. : Escola Estadual Nova Canaã, Ensino Fundamental e Ensino Médio, Há 12 anos. (B) Você elabora seu plano de aula diariamente, bimestralmente semestralmente, anualmente ou por temas?) Qual a importância do planejamento? Mara: Meu Plano…

A SALA DE AULA E O PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO2 Prof. Dr. José Ribamar Tôrres Rodrigues A sala de aula, como espaço social, representa um campo plural e permanente de construção de saberes a partir de interações e representações que constituem as estruturas de produção de saberes. As interações incorporam significados gerados pelas representações e, estas, por sua vez, são reelaboradas pelas novas interações, criando novos significados, mediatizados pelo discurso…

diferentes papéis, vai permanece com algumas características desses papéis. Em nosso trabalho em sala de aula propomos situações para que as crianças experimentem essa troca constante nas brincadeiras “de casinha”, “de mamãe/papai e filhinha/o” e, no caso desse relato, na escolha de seu papel para uma personagem criada em sala de aula. Em geral, associamos os complexos temáticos às situações concretas vividas na escola. No início do ano letivo de 2009 as crianças trouxeram para a…

Informações gerais da escola:................................................................................06 4.3 Organização pedagógica........................................................................................07 4.4 Organização social da escola..................................................................................08 5. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA................................................................................09 6. RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DA…

formação científica de muito das profissões, sendo a nomenclatura Pedagogia muito próxima a essa formação de técnicos em educação. O que fez com que a mesma, de alguma forma, não fosse tão bem desenvolvida, pois está favorecia muito mais o objeto social, tentando de alguma forma obter respaldo para se tornar um objeto científico. Sendo a separação da filosofia uma das maiores explicações para que esta perdesse a proximidade ao conceito de educação, uma vez que se perdeu a preocupação com…

os alunos fazem papel de ouvintes e, na maioria das vezes, os conhecimentos passados pelos professores não são realmente absorvidos por eles, são apenas memorizados por um curto período de tempo e, geralmente, esquecidos em poucas semanas ou poucos meses, comprovando a não ocorrência de um verdadeiro aprendizado. No ensino de biologia esse modelo de metodologia tradicional não tem sido suficiente em nossa época atual. Ensinar não é simplesmente falar sem embaraço em sala de aula.…

mediação do professor têm influência na qualidade do brincar das crianças. Para tal, em pesquisa qualitativa de caráter descritivo, observamos o cotidiano de uma turma em uma escola de educação infantil, enfocando especificamente o ambiente da sala de aula, chegando a três situações com formas diferentes de mediação do brincar. Palavras-chave: Brincar; mediação; educação infantil; escola. ABSTRACT In the culture of immobilization where we live, one perceives the importance of playing in…

adultas. Aprender num ambiente lúdico é compreender a sala de aula como um espaço saudável, onde o prazer e o desprazer são pontos chaves. Neste sentido, o jogo pode tornar-se o próprio "clima" da sala, favorecendo a criatividade, através da espontaneidade e da liberdade de ‘brincar com o conhecimento’. Brincar é sério, pois a criança o faz de modo bastante compenetrado, demonstrando, no jogo de faz-de-conta suas representações mentais e os papéis socialmente colocados no seu grupo…

O CONHECIMENTO MATEMÁTICO PRINCIPAIS CARACTERISTICAS A Matemática como as demais ciências, reflete as leis sociais e serve de poderoso instrumento para o conhecimento do mundo e domínio da natureza. Mesmo com um conhecimento superficial da Matemática, é possível reconhecer certos traços que a caracterizam: abstração, precisão, rigor lógico, caráter irrefutável de suas conclusões, bem como o extenso campo de suas aplicações. Os resultados matemáticos distinguem-se pela…

em primeiro plano de outras questões, já que as idéias educacionais de Freud emergem em momentos preciosos da teoria psicanalítica. Freud contribuiu com o ensino e a aprendizagem na sala de aula, lugar onde a razão e a emoção se interagem, onde os sujeitos constroem-se cidadãos e os profissionais assumem seus papéis ativos. Para Freud, a convivência entre os indivíduos é muito importante, pois, o ato de ensinar pressupõe uma relação com outra pessoa, não importa o que está sendo…