Pa Matematica

ESCOLA DE APLICAÇÃO DR. ALFREDO JOSÉ BALBI UNITAU APOSTILA SUCESSÃO, PA e PG PROF. CARLINHOS NOME DO ALUNO: blog.portalpositivo.com.br/capitcar Nº TURMA: 1 SUCESSÃO OU SEQUENCIA NUMÉRICA Sucessão ou seqüência numérica é todo conjunto de números dispostos numa certa ordem. Uma sucessão pode ser finita ou infinita. Exemplos: - (2; 5; 8; 11) finita - ( -3; -2; -1; ...) infinita Representação genérica de uma sucessão (a1, a2; a3; ...; an-1; an) em que:…

INTERNACIONAL DE CURITIBA MARCIA CLAUDIA MOTTA DE OLIVEIRA – RU 268954, TURMA 2008/01 RUTH SAMPAIO CATALDO – RU 300752, TURMA 2008/05 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIÊNCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE À INTERDISCIPLINARIDADE DISCIPLINAS CURSADAS: Disciplinas de Metodologia Ensino de Ciências Biológicas e da Natureza – Metodologia do Ensino de Matemática - Estágio/Ensino Fundamental – Pesquisa e Prática Profissional – Ensino Fundamental RIO DE JANEIRO 2010…

Nome: _______________________ Ano: 3º Ano do E.M. Escola: _________________________ Data: __/__/___ 3º Ano do Ensino Médio Aula nº 03 Assunto: Progressões Aritméticas e Geométricas 1. Introdução Definição: Na Matemática, uma sequência numérica é uma composição numérica definida por uma certa “lei de formação”. Os elementos ou termos dessa sequência podem ser representados por uma letra (geralmente a letra ) e um índice que indica a posição ou ordem do elemento na sequência.…

RU531060 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E CIENCIAS NATURAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL: UM CONVITE Á INTERDISCIPLINARIDADE DISCIPLINAS CURSADAS: METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA, METODOLOGIA DO ENSINO DE CIENCIAS BIOLOGICAS E DA NATUREZA, PESQUISA E PRATICA PROFISSIONAL-ENSINO FUNDAMENTAL. CASTELO DE SONHOS/PA 2010 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA FLAVIA MACHADO RU-308574 ELAINE SANTINON CIVIERO RU 529103 PRISCILA JOICE PEREIRA RAIMUNDO RU531060 O ESTUDO DE MATEMÁTICA E…

a.m. (mês de 30 dias). o passo .. 2° pa se 3" li! Destacar todos os dados fomeckíos. Verificar se a taxa de juro está compatível com o período de capitalização. o • Caso a taxa não esteja campa íve!! calcular a taxa equivalente ao período. 4Q pasac > Substituir os dados compaãbilizacos na fórmula ger,al. 5° passo • Se a taxa de juroesUver na forma paroentual, devemos transformã-Ia na sua forma decimal quando estivermos utilizando fórmulas. 1° pa O M =.... = 200/0' amo…

ApostilA MAtEMáticA NÚMEROs COMPLEXOs I) Introdução Sabemos que no conjunto dos número reais !R não é possível a radiciação com índice par de número negativo. Assim sendo, são impossíveis , no conjunto dos reais, operações tais como: Ex: Notamos que os valores 1 , i , -1 e –i repetem-se de 4 em 4 potências. A maneira rápida de descobrir qual desses quatro valores é o resultado, quando n for maior que 3, consiste em dividir n por 4 e considerar o resto da divisão como sendo o novo…

13588850 SSP AM 389338 SSP AP 357383 SSP AP 4042947 SSP PA 288113 SSP AP 082397 SSP AP 143580 SSP AP 556856 SSP AP 410906 SSP AP N1 6,00 7,00 7,00 6,00 7,00 4,00 2,00 6,00 5,00 N2 5,00 6,00 5,00 8,00 5,00 6,00 10,00 4,00 6,00 N3 4,00 2,00 5,00 4,00 3,00 5,00 5,00 2,00 3,00 N4 20,00 18,00 16,00 15,00 17,00 17,00 15,00 18,00 16,00 9 Legenda: N1-Nota de Língua Portuguesa N2-Nota de Matemática N3-Nota de Noções de Informática…

Redenção - PA 2013 GERALDO ALVES DA SILVA LUCILÉLIA CÂNDIDA DA SILVA AIRES TEMA: O LÚDICO COMO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL 3º CICLO DO ALUNO CAMPESINO Pré-projeto de pesquisa apresentado ao curso de licenciatura Plena em Educação do Campo, com Habilitação em Ciências Naturais e Matemática, como pré-requisito para obtenção de nota na disciplina

Bibliografia: http://www.infoescola.com/matematica/teoria-dos-conjuntos/ http://www.brasilescola.com/matematica/intervalo-real.htm http://www.mundoeducacao.com/matematica/plano-cartesiano.htm http://www.tutorbrasil.com.br/estudo_matematica_online/funcoes/funcao_geral/funcoes_03_01.php http://www.matematicadidatica.com.br/RelacaoBinaria.aspx http://www.infoescola.com/matematica/funcao-inversa/ https://www.google.com.br/search?q=diagrama+de+flechas&rlz=1C1KYPB_enBR598BR598&es_sm=93&biw=

a3 = 18, a5 = 162, etc. São de particular interesse, as sequências cujos termos obedecem a uma lei de formação, ou seja é possível escrever uma relação matemática entre eles. Assim, na sequência Y acima, podemos observar que cada termo a partir do segundo é igual ao anterior multiplicado por 3. A lei de formação ou seja a expressão matemática que relaciona entre si os termos da sequência, é denominada termo geral. Considere por exemplo a sequência S cujo termo geral seja dado por…