Comparação de Schafer e PCNS música

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA SERTÃO PERNAMBUCANO LICENCIATURA EM MÚSICA JOKTA DE SOUSA CORRÊA RESENHA CRÍTICA PETROLINA PE, 2015 JOKTÃ DE SOUSA CORRÊA RESENHA CRÍTICA Trabalho apresentado a disciplina Pratica pedagógica II como requisito de avaliação. Professor Orientador: André. PETROLINA PE, 2015 Resenha Crítica Comparativa Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: arte / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC/SEF, 1997. 130p. SCHAFER, R. Murray. O ouvido pensante; tradução Marisa Trench de O. Fonterrada, Magna R. Gomes da Silva, Maria Lucia Pascoal- São Paulo: Fundação Editora da UNESP, 1991. Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: arte / Secretaria de Educação Fundamental. – Brasília: MEC / SEF, 1998. 116 p.(3° e 4° ciclo) Está presente resenha comparativa entre PCNs artes/música e o capitulo Educação musical: mais considerações do livro Ouvido pensante, foi feita, por Joktã de Sousa Corrêa, estudante do 2º período de Licenciatura em Música do Instituto Federal do Sertão, turma 2014, para a disciplina de Pratica pedagógica II. A proposta dos Parâmetros Curriculares Nacionais(PCNs) para o ensino de música nas escolas voltada para o ensino infantil, está toda…

FACULDADES INTEGRADAS DO EXTREMO SUL DA BAHIA – UNESUL CURSO DE BACHARELADO EM ADMINISTRAÇÃO 1º PERÍODO Lima, Luiz Costa TEORIA DA CULTURA DE MASSA Eunápolis/BA 2015 Robson Santos de Carvalho UM SISTEMA QUE DECIDE PELO SER UM DIA PENSANTE Resenha apresentada para a disciplina Comunicação Social, no curso de Administração, das Faculdades Integradas do Extremo Sul da Bahia – UNESUL. Prof. Cristovão Moura…

ETEC. PROFESSOR ANDRE BOGASIAN Resenha critica do filme Escritores da Liberdade OSASCO 2014 Resenha critica do filme Escritores da Liberdade Trabalho solicitado pela professora Ana Paula na disciplina de LTT na nota referente ao 1º semestre. OSASCO 2014 SUMARIO Introdução 3 Desenvolvimento …

AC-F3 – Relatório ou Resumo de Atividade Complementar Nome Completo:Flavia A parecida da Silva | RA:2034981082 | E-mail:fa_menegueti@hotmail.com | Data:/04/06/2011 | Curso:Pedagogia | Série:3 | RESENHA PROFESSORA, SIM; TIA, NÃO: CARTAS A QUEM OUSA ENSINAR Paulo Freire (1.ed.: maio 1993). 16.ed. São Paulo: Olho d'Água, fev. 2006. 127p. Paulo Freire, conhecendo de perto as injustiças que se abatiam sobre as classes mais pobres,…

Mesmo não contando com o apoio da direção da escola e das demais professoras, ela acredita que há possibilidades de superar as mazelas sociais e étnicas ali existentes. Para isso cria um projeto de leitura e escrita, iniciada com o livro " O diário de Anne Frank" em que os alunos poderão registrar em cadernos personalizados o que quiserem sobre suas vidas. Ao criar um elo de contato com o mundo Erin fornece aos alunos um elemento real de comunicação que permite ao mesmo se libertarem…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CENTRO-OESTE-UNICENTRO ROSIMERI APARECIDA MONTEIRO ABREU RESENHA (Artigo) Trabalho de graduação apresentado à disciplina de Composição do curso de Arte-Educação, do setor de Ciências Humanas, Letras e Artes. Orientador: Prfª Daiane Solange Stoeberl da Cunha GUARAPUAVA-PR 2009 RESENHA DE ARTIGO Introdução: Irei resenhar o artigo Maximalização Sonora: Meandros da Estética Musical Contemporânea, de Daiane Solange…

UNIPLAC UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE LICENCIATURA EM MÚSICA Resenha Crítica “O que é Música” Ronni William Pereira Conceituar a música pode ser tornar uma ação muito complicada. Pois a mesma como forma de expressão dos sentimentos humanos pode apresentar diversas formas de interpretação. Porém segue a ideia da música como expressão das emoções através da arte agregando um valor emocional. Este valor ampliasse na sociedade tanto nas questões de calmaria ou euforia. A…

LICENCIATURA EM MÚSICA – PRÁTICA PEDAGÓGICA 2 Professor André Lima Resenha por Fabiana Santiago Ferreira BRASIL. Parâmetros Curriculares nacionais (5ª a 8ª séries): arte. Brasília, 1998a. BRASIL. Parâmetros curriculares nacionais (5ª a 8ª séries): introdução. Brasília, 1998b. SCHAFER, Murray. O Ouvido Pensante. Tradução de Marisa T. Fonterrada, Magda R. Gomes da Silva e Maria Lúcia Pascoal. São Paulo: Ed. Unesp, 1991. O pensamento de Schafer vai muito além do que é oficialmente…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA EDUACIONAL – UNIDERP UNIABC – SANTO ANDRÉ PEDAGOGIA – EAD Ana Paula de Lucena RA: 7090572882 Daniela Feitosa RA: 67.513.561-41 Fabiana Parizotto RA: 69.464.602-72 Patricia C. de Sousa RA: 69.184.168-73 PROJETO MULTIDISCIPLINAR III TUTORA PRESENCIAL DÉBORA PANSARELLI Santo André 2015 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. O PROJETO EDUCATIVO 4 3. RESENHAS 5 4. JUSTIFICATIVA DO TEMA 7 5. PROJETO: CONTOS E BRINCADEIRAS 8 6. AVALIAÇÃO 11 7.…

UNIVERSIDADE PAULISTA RESENHA CRÍTICA PINÓQUIO ÁS AVESSAS SANTOS 2013 RESENHA CRÍTICA PINÓQUIO ÁS AVESSAS Trabalho apresentado para obtenção de aprovação na disciplina “Psicologia do Desenvolvimento e Teorias da Aprendizagem”,…