Ouvido Pensante Resenha

áreas do conhecimento, que trataram, direta ou indiretamente, da alfabetização ao falar dos trezentos anos de nosso período colonial, trazendo para a cena enunciativa autores e obras muito visitados. O que se apresentava, na partida, como uma resenha bibliográfica construiu-se como um arquivo do ponto de vista discursivo, trazendo questões que me obrigaram a fazer um percurso para compreensão da escrita - uma tecnologia lingüística -, enquanto objeto histórico e simbólico referido à…

da estudiosidade, virtude de quem não precisa ser obrigado a mergulhar nos livros, a ouvir palestras, a assistir a filmes e a peças de teatro. O estudante do futuro mergulha nos livros, ouve palestras, assiste a filmes, vai ao teatro com olhos (e ouvidos) de quem observa e absorve novas lições. Studium, em latim, é dedicação, gosto, amor. Studium fallens laborem: o verdadeiro trabalho de estudar é tão apaixonante que o estudante estudioso não sente o menor cansaço. O estudante do…

franceses, húngaros, tchecos, ingleses berrassem para nós: — “Vocês são os maiores.” O escrete é nosso! Neste momento, o mundo todo está de olho no fabuloso escrete brasileiro. A toda hora e em toda a parte, há quem chegue e rosne ao nosso ouvido: — “Ofereceram tanto por fulano, tanto por cicrano, tanto por beltrano!” São os grandes clubes de fora, da Espanha, da Itália, da França, de não sei onde que acenam os seus milhões para os campeões do mundo. Mazzola já foi pescado. E…

burocracia imperial ou nos exercícios de funções ligadas a política e o trabalho imperial. O analfabeto é um microcéfalo; a sua visão física estreitada, porque embora veja claro, a enorme massa de noções escritas lhe escapa: pelos ouvidos passam palavras e idéias como se não passassem; o seu campo de percepção é uma linha, a inteligência, o vácuo: não raciocina, não entende, não prevê, não imagina não cria (PAIVA, 1978, P.99). A educação básica de…

RESENHA DO LIVRO “ MATRIZES DO PENSAMENTO PSICOLÓGICO” DE LUÍS CLÁUDIO MENDONÇA FIGUEIREDO 1 CAPÍTULO I A CONSTITUIÇÃO DO ESPAÇO PSICOLÓGICO EMERGÊNCIA E RUÍNA DO SUJEITO Na Idade Moderna surge a redefinição das relações sujeito/objeto: A razão contemplativa cede lugar à “razão” e à ação instrumental. A partir de Francis Bacon, enfatiza-se o caráter operante das relações entre homem e mundo, o sujeito possui o status de senhor de direito da natureza, cabendo ao…

iniciados com leituras, não só de Ana Cristina, mas também de outros escritores como Ruy Belo, Gilles Deleuze, Virginia Woolf, e um estoque de variedades que dialogavam com o projeto. É essencial dizer que nenhum dos atores, exceto Shala, tinha ouvido falar em Ana Cristina Cesar. Com sua saída, convidamos Dai Fiorati, que também desconhecia inteiramente a poeta. Era um grupo virgem, e com uma relação com a literatura absolutamente diferente daquela que se institui na dita…

totalmente enganado, quem pensa que pode ser como seus antigos mestres que se utilizavam unicamente do método tradicional, no qual levavam seus alunos a decorar um acervo cultural de anos desvinculados da realidade atual, precisa atualizar-se, abrir os ouvidos aos gemidos do povo e sensibilizar-se. O educador em contínua formação, inspirado nas idéias pedagógicas de Paulo Freire poderá colocar prática o que rege a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, número 9.394 de 20 de…

Estabelecido quem é Caeiro e o que ele pretende, Pessoa deixa cair o mantra para saudar o leitor, ironicamente. “Saúdo todos os que me lerem”, diz ele. Afinal ele é um poeta, e quer também ter um público. Mas quererá algo mais do que apenas um ouvido atento, uma aceitação que o ajude também ele a aceitar o que diz? Ao contrário do Mestre que pretende, pelo ensinamento, enfeitiçar o aluno, Caeiro não quer ensinar, apenas ser aceite como é, ao mesmo tempo que lança um aviso. Ele…

na linha finita, tudo aquilo que C a linha infinita (isto t, linha, triingulo etc.) C linha finita [...I Todas as coisas na pedra siio pedra, na alma vegetativa siio alma, na vida siio vida, no sentido siio sentido, na vista siio vista, no ouvido siio ouvido, na imaginaqiio siio imaginaqiio, na razio siio raziio, no intelecto G o intelecto, em Deus siio Deus." ",,"' 0 conceito d e homem como "mic r o c o s m ~ "nada mais C do que uma consequincia dessas premissas. N o context0 do pensamento de

o maior número de “pistas” produtivas necessárias à elaboração de “adivinhações” que estão certas desde o início. A habilidade de antecipar aquilo que não foi visto é vital para a leitura, assim como a habilidade de antecipar o que ainda não foi ouvido é vital para a compreensão oral. Goodman (1991, p.32-43) também afirma que a compreensão, em determinado nível, é sempre o produto final de todo ato de leitura e que os leitores utilizam estratégias cognitivas gerais que assumem…