Os Três Aspectos Relevantes Da Teoria De Wallon

............................................. 5 2. Desenvolvimento afetivo – Henri Wallon.................................... 15 3. Desenvolvimento da moral – Lawrence Kohlberg...................... 33 4. Desenvolvimento do brincar........................................................ 39 5. Liberdade para aprender – Carl Rogers..................................... 65 6. Teoria de Winnicott...................................................................... 73

também, a causa está nos vínculos familiares que se cruzam com uma estrutura individual. A teoria Walloniana nos diz que são as pluralidade das emoções que possibilitam a interação aluno com o meio social. E, nesse sentido, o único meio com o qual interage a aluno, não é o meio físico dos objetos, mas o meio dos sujeitos. E ainda, que a sociedade humana, portanto, tem uma função genética (Wallon, 1975). Wallon diz ainda, que um individuo da mesma espécie é determinante para a…

seguida, se incluem nestes fundamentos os estudos de Piaget a respeito do processo de aprendizagem. Esta primeira elabora a teoria Interacionista e, a segunda, a teoria Construtivista de aprendizagem. O trabalho de Lev Vygotsky vem se tornando influente nos estudos do desenvolvimento cognitivo. Sua teoria enfatiza o papel do meio social no desenvolvimento cognitivo da criança. A teoria de Vygotsky tem um caráter histórico-cultural ou sóciocultural; ela entende a criança como um ser…

esses eventos, foram sugeridas algumas obras ligadas à Trilogia Analítica – Escola de Pensamento Norberto Keppe, escritas por Keppe e outros seguidores desse pensamento científico-filosófico. A pesquisa contempla três capítulos, sendo que o primeiro capítulo trata da educação tradicional historicamente instituída no Brasil, desde o início da formação desse país, buscando esclarecer a relação existente entre as variáveis da Educação Tradicional e os…

filosófica e a teoria educativa (até 1890, aproximadamente) “Assim, se não se pode falar de nenhuma maneira da psicologia da educação durante este período, pode-se averiguar, porém, as influências que as explicações psicológicas de natureza filosófica exerceram no pensamento educativo. Um bom exemplo de tal afirmação é constituído pela teoria das faculdades – a explicação psicológica que imperou até o final dos últimos anos do século XIX.” ( p. 19 ). “O ponto de partida dessa teoria é…

ATPS: Organização e Metodologia do Ensino Fundamental Etapas PASSOS Obs. 1ª Etapa: Esta atividade é importante para que você conheça como é a organização e a estrutura do Sistema de Ensino Brasileiro. 1. Individual : Ler e grifar os conceitos e aspectos que definem as características do Sistema de Ensino Brasileiro; 2. Equipe: Socializar os itens grifados e discutir sobre as estruturas e o funcionamento da Educação Infantil e o Ensino Fundamental no Brasil; 3. Equipe: Pesquisar…

marcadas as características das crianças sem lesão encefálica e as características da criança com Paralisia Cerebral. Estas características dão suporte ao professor sobre o desenvolvimento. Aqui, é dada ênfase aos estudos de Jean Piaget e Henry Wallon, que mostraram em suas pesquisas as fases do desenvolvimento da criança voltadas a um olhar pedagógico. Termina-se essa pesquisa com a questão da Inclusão Escolar no Brasil. A paralisia cerebral foi descrita pela primeira vez em…

Deve ter uma referência perpétua nas experiências pedagógicas que eles próprios podem pessoalmente realizar” Henri Wallon SUMÁRIO INTRODUÇÃO....................................................................................................................... 8 1. AFETIVIDADE, UMA ABORDAGEM HISTÓRICO-SOCIAL ................................ 10 1.1. O Olhar de Wallon sobre o tema ..................................................................................... 11 1.2.…

gerações, através de sua interação, da mediação com uma criança mais experiente, com o educador, em atividades conjuntas definidas pela cultura, numa construção de significados. (Piletti, 2013 pg. 99). PSICOLOGIA ASPECTOS CONCEITUAIS CONTRIBUIÇÕES PARA A EDUCAÇÃO Teoria Construtivista Jean Piaget (1918 – 1980) Desenvolvimento Intelectual; Desenvolvimento cognitivo, a formação das operações cognitivas no ser humano está subordinada a um processo geral de equilíbrio…

motivacionais e de desempenho escolar dos aprendizes. Neste momento em que vivemos, quando muito se tem falado da importância das interações humanas, e quando a educação coloca como um dos seus pilares o “saber conviver”, buscamos em teóricos como Wallon, Piaget e Vygotsky, entender o que vem a ser afetividade e qual a sua influência na construção do conhecimento. Após o estudo teórico, entrevistamos professores de escolas públicas e particulares, adotando como recurso metodológico, a…