TRABALHO PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

se defronta com uma variedade de teorias explicativas sobre o homem e sobre os fenômenos que o cercam. Enfim, a psicologia abrange uma área de conhecimento cuja especificidade é dada pela possibilidade de um ponto de vista teórico e de uma prática sobre o comportamento. Para entender melhor as teorias psicanalíticas, como o homem se comporta, como se desenvolve e principalmente como evolui em seu conhecimento, vamos fazer um breve estudo sobre alguns estudiosos da psicologia, suas teorias e as contribuições por eles deixados, principalmente na área da educação. SIGMUND FREUD Sigmund Freud nasceu em seis de maio de 1856. Criador da psicanálise sua doutrina vem enfrentando fortes resistências na sociedade. Hoje a psicanálise está sofrendo novos questionamentos por parte da psicologia cognitivo-comportamental e pela neurociência as quais procuram as bases biológicas da mente. Assim, diversas linhas ou disciplinas que estudam a psique ou o cérebro humano, estão considerando os conceitos freudianos como "complexo de Édipo", "ego", "id" e "superego", como ultrapassados. Porém, quem defende as idéias freudianas, despreza essas novas posições psicológicas e médicas, e mais importante do que discutir se estão ultrapassadas ou não é entender os fundamentos desta doutrina psicanalítica e suas principais contribuições à ciência e à filosofia desde o seu surgimento. Importa-nos então definir “O que é a psicanálise?” Bem, a psicanálise é uma teoria que pretende explicar o…

PRODUÇÃO DE VIGOTSKI (E GRUPO) E WALLON: COMPARAÇÃO DAS DIMENSÕES EPISTEMOLÓGICA, METODOLÓGICA E DESENVOLVIMENTAL MAHONEY, Abigail Alvarenga – PUCSP – pedpos@pucsp.br ALMEIDA, Laurinda Ramalho de – PUCSP – pedpos@pucsp.br ALMEIDA, Sandro Henrique Vieira de – PUCSP - sandroalmeida1@yahoo.com.br GT: Psicologia da Educação / nº 20. A história da ciência é cheia de desencontros e encontros memoráveis, datas coincidentes, inventos e descobertas concomitantes. É curioso notar que Piaget e…

aprofundados e de sua autoanálise. Freud desenvolve teorias como e o complexo de Édipo, baseado na sua atração por sua própria mãe e repúdio ao pai. Para Freud a consciência humana subdivide-se em três níveis, “consciente, pré-consciente e inconsciente”, o primeiro contém o material perceptível, o segundo o material latente (mais passível de emergir a consciência) o terceiro contém difícil acesso; ou seja mais profundo e está ligado ao estado primitivo do homem.Segundo…

CURSO SUPERIOR DE PEDAGOGIA 2° SEMESTRE Ana Lucia Vilela RA 6751348195 Fabiana Peixoto Barboza RA 7707558091 Luciana P. da Silveira RA 7700616658 Patrícia Ira G. Santos RA 6398260717 Viviane Gamez Tavares RA 7530600410 PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA …

MANAUS - AM 2013 Carla Almeida Brito RA 413337 Françoice de Souza Costa RA 408665 Janaina Araújo Maciel RA 418346 Larissa RA Mônica Sá Correa RA 412792 DIDÁTICA GERAL: Relatório apresentado à Universidade Anhanguera – Uniderp como requisito para obtenção de nota final na disciplina de Didática sob a orientação da Tutora Ana Cristina Pimenta. MANAUS – AM 2013 INTRODUÇÃO Muito se discute a…

apresentação para os grandes nomes da psicologia soviética. Wallon, que também participou desse evento para conhecer melhor a produção do país dos sovietes, não se encontrou pessoalmente com Vigotski. É importante notar que, apesar de não terem se encontrado, muitas discussões foram desenvolvidas nos anos posteriores entre os autores e seguidores dessas teorias. As discussões entre as produções piagetianas e histórico-culturais (considerando aqui as produções de Vigotski, Luria e…

ordenar este caos aparente propondo três componentes básicos estruturais da psique: o Id, o Ego e o Superego. Id O Id contém tudo o que é herdado, que se acha presente no nascimento e está presente na constituição, acima de tudo os instintos que se originam da organização somática e encontram expressão psíquica sob formas que nos são desconhecidas (1940, livro 7, pp. 17-18 na ed. bras.). O Id é a estrutura da personalidade original, básica e central do ser humano, exposta tanto às…

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor(a) Helenrose A. da S. P. Coelho -tutor(a) a distância Joecimara Miquelino ANÁPOLIS 2013 Este artigo analisará alguns dos teóricos da Psicologia, fazendo um panorama de suas teorias e as contribuições das mesmas para educação. Foram promovidas atividades individuais e em grupo previamente…

Entregue como requisito de conclusão Da disciplina “Psicologia da educação”, Sob orientação da professora-tutora A distância “Profa. Helenrose A. da S. Pedroso Coelho”. Anápolis-GO, 20 de Setembro de 2013.…

obtenção de nota final na disciplina de PSICOLOGIA DA EDUCAÇAO sob a orientação da Profª. HELENROSE A. DA S. PEDROSO COELHO, PROFESSORA CONTEUDISTA. MANAUS – AM 2013 Introdução O presente relatório tem por finalidade, apresentar aspectos relevantes nas teorias de grandes estudiosos apaixonados pela psicologia são eles: Freud, Piaget, Wallon e Vygotsky. Serão relatadas suas experiências na área psicológica que de acordo com seus conceitos é basicamente…