Os Sete Saberes Necessários A Educação

DOS PROFESSORES: CONHECIMENTOS, SABERES E COMPETÊNCIAS NECESSÁRIOS À DOCÊNCIA PUENTES, Roberto V., AQUINO, Orlando F., NETO, Armindo Quillici. Profissionalização dos professores: conhecimentos, saberes e competências necessários à docência. Ed. UFPR. Educar, Curitiba, n. 34, p. 169-184, 2009. Ao abordarem a perspectiva em relação à profissionalização dos professores, os autores propuseram classificações, tipologias diferentes acerca dos conhecimentos, saberes e competências…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA NUCLEO DE TECNOLOGIA PARA EDUCAÇÃO - UEMANET PEDAGOGIA - MÓDULO III ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO EM GESTÃO ESCOLAR RAKELINE ROCHA SILVA RELATÓRIO DE ESTAGIO EM GESTÃO ESCOLAR BARREIRINHAS 2013 RAKELINE ROCHA SILVA RELATÓRIO DE ESTAGIO EM GESTÃO ESCOLAR Relatório apresentada à disciplina Estágio Curricular Obrigatório em Gestão Escolar do…

“A ética do gênero humano”: o sétimo saber de Morin frente à formação do operador do campo jurídico O artigo traz notas sobre a necessidade de transcendência do cego ciclo dogmático que permeia a formação dos operadores do campo jurídico em prol do alcance de matizes ético, altero e transdisciplinar, conforme proposto pelo sétimo saber de Morin, denominado “A ética do gênero humano”. Resumo: O presente artigo traz breves notas sobre a necessidade de transcendência do cego ciclo dogmático que

da paidéia grega. Busca-se estudar o ato pedagógico, ou o ensino como uma ação livre, ligada a certos domínios do saber e a uma ordem de intenções racionais possíveis à formação do homem, tal qual podemos compreendê-la no contexto do pensamento grego clássico. Se é possível falar em uma paidéia aristotélica é a ela que se deve recorrer para tal desvelamento. Pois, conceber a educação no plano de uma ciência teórica significa atribuir-lhe a necessidade moral. O delineamento dos fins de…

Artes; Seminário VI e Estágio Curricular Obrigatória II – Educação Infantil. Profªs. Sandra Rampazzo, Juliana Fogaça, Vilze Vidotti, Laura Cabral e Suhellen Lee. Belo Horizonte 2013 1. Introducção Vamos partir da epistemologia da palavra interdisciplinaridade, o prefixo “inter” que quer dizer “entre”, ou seja, entre as disciplinas, e o conhecimento que se busca entre as disciplinas, as ciências. Por exemplo, na educação,quando numa aula de Biologia é abordado um…

Trabalhos X EGEM Comunicação Científica X Encontro Gaúcho de Educação Matemática 02 a 05 de junho de 2009, Ijuí/RS A CONCRETICIDADE NO PROCESSO DE ENSINAR E APRENDER ÁLGEBRA NO CONTEXTO ESCOLAR GT 01 – Educação Matemática nos Anos Iniciais e Ensino Fundamental MSc. Isabel Koltermann Battisti – UNIJUÍ – isabelkbattisti@yahoo.com.br Dra. Cátia Maria Nehring – UNIJUÍ – catia@unijui.edu.br Resumo: O presente texto se constitui a partir da reflexão de situações vivenciadas em…

ANEXOS 11 04 1. INTRODUÇÃO Devido às exigências estabelecidas pela disciplina de Estágio Curricular Supervisionado II, do VI período do curso de Letras Português, foi proposto pela professora supervisora esse relatório com o objetivo de saber sobre a participação do aluno estagiário e o seu desenvolvimento em sala de aula. Já que o estágio é um elemento essencial na formação profissional de todo futuro professor, pois o mesmo precisa passar por este processo para…

REFLEXÃO Izabel Cristina de Souza costa Magalhães¹ RESUMO A sociedade atual exige, necessariamente, uma educação comprometida com mudanças e transformações sociais. Nessa sociedade contemporânea, encontra-se uma educação que, por ser social e historicamente construída pelo homem, necessita – essencialmente – do desenvolvimento de uma linguagem múltipla, possibilitando a interação de toda a…

para a prática educativa? • Quais são as principais relações entre educação e sociedade? • Qual a importância da Psicologia Genética para a educação? Espaço construído destinado à educação dos sujeitos.À cada sociedade constituída no decorrer da história corresponde uma forma de educação. A escola é o espaço no qual se realiza o processo de educação escolar, necessário para atender a atual sociedade. A Pedagogia é a ciência da educação e a didática é um ramo da Pedagogia e se refere aos…

século XXI. Atualmente, é necessário muito mais do que isso, pois a sociedade moderna oferece e exige o domínio de habilidades necessárias para a utilização de sofisticados recursos tecnológicos que já fazem parte do habitat humano. Recursos como os computadores, Internet, telefone celular, televisão, entre outros, estão acessíveis à expressiva parcela da população, que a cada dia vem se inserindo mais precocemente nesse mundo digital. Em contrapartida, também é necessário o…