Os Entraves E As Perspectivas De Aplicação Do Projeto Etico Político No Espaço Socio Educacional

social, da perspectiva assistencialista à perspectiva de direito; identificar os desafios postos ao Serviço Social no âmbito da Política de Assistência Social, no que se refere a sua atuação junto aos Conselhos Municipais. Pretende-se, ainda, desenvolver esta análise a partir das inquietações da categoria quanto ao teor técnico, teórico-metodológico e prático da profissão, desde o princípio de sua instituição em território brasileiro até os dias atuais. Na construção do…

estudo em questão aborda a informática na educação enquanto fundamento na formação do professor, decorrente da presença das novas tecnologias que facilitam o processo ensino-aprendizagem mediante o uso dos recursos da informação e da comunicação no espaço escolar. Sabendo-se que no final do século XX e início do século XXI, as tecnologias disponibilizadas ao ensino facilitam a interação do aluno com a informação, a formação do professor deve caminhar no sentido de articular as novas…

Região de Dourados AECAMS – associação de Educadores de Colônias Agrícolas, Acampamentos e Assentamentos de Mato Grosso do Sul. PROCERA – Programa de Crédito Especial da Reforma Agrária COOPACERDE – Cooperativa dos Assentados de Casa Verde PANA – Projeto de Assentamento Nova Alvorada APRESENTAÇÃO A Escola Família Agrícola-COAAMS, localiza-se à Rua Joana Maria de Jesus, 223, na cidade de Campo Grande-MS. A EFA-COAAMS, é a primeira e única escola profissionalizante no Estado…

8 RESUMO A pesquisa propõe como tema de estudo Pedagogia de Projetos: Uma Alternativa Didática Para os Professores das Séries Iniciais do Ensino Fundamental. Tem como objetivo analisar a visão do corpo docente acerca da utilização da Pedagogia de Projetos, como ferramenta do processo de ensino – aprendizagem. Para o desenvolvimento desse estudo foi utilizada a pesquisa qualitativa com a revisão bibliográfica para descrever teorias que abordassem práticas pedagógicas inovadoras em…

se processaram nas políticas e na gestão da educação brasileira, destacando-se, entre outras, a instituição de Conferências Nacionais de Educação (CONAE), precedidas por conferências municipais, intermunicipais, estaduais e distrital; o envio de projeto de Plano Nacional de Educação (PNE) ao Congresso Nacional, em 2010, pelo executivo federal, atualmente em tramitação no Senado Federal; além das discussões direcionadas à institucionalização do Sistema Nacional de Educação. Nessa direção,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO SÓCIO-ECONÔMICO DEPARTAMENTO DE SERVIÇO SOCIAL FERNANDA SCHÜTZ A INTERSETORIALIDADE NO CAMPO DA POLÍTICA PÚBLICA: INDAGAÇÕES PARA O SERVIÇO SOCIAL FLORIANÓPOLIS 2009 2 FERNANDA SCHÜTZ A INTERSETORIALIDADE NO CAMPO DA POLÍTICA PÚBLICA: INDAGAÇÕES PARA O SERVIÇO SOCIAL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Serviço Social do Departamento de Serviço da Universidade Federal de Santa…

esta pesquisa pretende expor teoricamente a dimensão histórica da gestão escolar investigando os modelos e tipos de administração, as teorias que as envolve e a distinção conceitual entre administração e gestão, também o funcionamento da escola como espaço social através das relações interpessoais, base para analisarmos os gráficos obtidos por meio de questionários respondidos por funcionários de três escolas pesquisadas no município de UNA-BA. CAPÍTULO I 1. DIMENSÃO HISTÓRICA…

INTRODUÇÃO A instituição escolar como espaço social e político implica a reflexão sobre a pertinência e relevância histórica, contextualizada da prática educativa escolar. A reflexão sobre a gestão participativa na escola é um exercício complexo, de um lado, e gratificante, de outro. De um lado, desafia a capacidade de superação, apesar de estimular a indignação diante das condições concretas das escolas brasileiras e diante dos resultados reais do trabalho escolar. De outro…

procura-se ilustrar a implantação da medida no Acre e apresentar seu fluxo de trabalho. O presente estudo pretende promover a reflexão e discussão, em variados segmentos da sociedade, alertando para a necessidade da abertura de um debate de cunho educacional e de divulgação da implantação da Liberdade Assistida no Acre, baseado no Estatuto da Criança e do Adolescente. Apresenta também o modelo de São Carlos no Estado de São Paulo, no qual a medida socioeducativa foge ao modelo…

VIOLÊNCIA e EDUCAÇÃO PARA A PAZ DESIGUALDADE EDUCACIONAL A relação entre educação e desigualdade têm sido um dos campos mais fecundos e instigantes no pensamento educacional progressista e na formulação e gestão, na análise e avaliação de políticas educativas. Se concentrando nos campos: Analfabetismo, Baixos níveis de escolarização, Defasagens, Evasões, Repetências Desigualdades de percursos escolares. (pesquisas) CORRIGIR AS DESIGUALDADES EDUCACIONAIS PERPASSA AS…