Os Ensaios Pedagogicos Lino Macedo

pedagógicas que acontecem na escola ou nas Secretarias de Educação, ficando limitados às que são organizadas pela educação especial. Curiosamente, seus pares que trabalham em turmas regulares também não são convidados a participar dos trabalhos pedagógicos promovidos pela educação especial. Batista (2004), apresentando contribuições sobre práticas de profissionais de saúde e educação voltadas às crianças com deficiência visual e a outros problemas orgânicos, sob uma perspectiva…

elucidá-lo, menos claro ele nos parece. Essa dificuldade é uma das razões e finalidade do presente ensaio, isto é, procuro deixar claro que a ambigüidade reside tanto na palavra quanto na coisa que ela reporta. À primeira vista, o termo sugere tratar-se de uma aplicação da psicologia à pedagogia, porém tal definição não reflete o significado que esse termo assume em razão do seu nascimento. Como diz Lino de Macedo (1992), “o termo já foi inventado e assinala de forma simples e direta uma…

aluno acredita no professor e com isso aprende. È uma forma de aprendizagem. Dá-se assim uma contribuição para importante da Psicanálise educação. Principais obras: A interpretação dos sonhos (1899), Psicopatologia da vida cotidiana (1901), Três ensaios sobre a teoria da sexualidade (1905), Luto e Melancolia (1917), O futuro de uma ilusão (1927) e O mal-estar na civilização (1930). 2.1. Contribuições de Freud Sigmund Freud, médico, neurologista e formulador da psicanálise, estudou…

no papel de aprendiz da construção do conhecimento, de aprendiz da aquisição dos saberes que fundamentam a relação ensino-aprendizagem. Para além de prédios, de novas tecnologias e de todas as inovações que o porvir possa incorporar ao processo pedagógico a grande meta é, e sempre será, o sujeito. A qualidade da pedagogia é uma tarefa humana que prescinde de uma visão ampla e crítica em constante evolução, nutrindo-se da interdisciplinaridade e compondo uma visão holística sobre o ato…

Diário Oficial da União, Brasília, seção I, 05 out. 1988. DELORS, Jacques et al. Educação: um tesouro a descobrir – relatório para a UNESCO da Comissão Internacional sobre Educação para o século XXI. São Paulo: Cortez, 1998. MACEDO, Lino. Ensaios pedagógicos: como construir uma escola para todos?. Porto Alegre: Artmed, 2005. RAMOS, Marise Nogueira. A pedagogia das competências: autonomia ou adaptação?. São Paulo: Cortez, 2001. RIOS, Terezinha Azerêdo. Compreender e ensinar…

quando a capacidade plena de raciocínio é atingida. “A grande contribuição de Piaget foi estudar o raciocínio lógico-matemático, que é fundamental na escola mas não pode ser ensinado, dependendo de uma estrutura de conhecimento da criança”, diz Lino de Macedo, professor do Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo. As descobertas de Piaget tiveram grande impacto na pedagogia, mas, de certa forma, demonstraram que a transmissão de conhecimentos é uma possibilidade limitada.…

podem auxiliar ao professor como dispositivo de avaliação. É um livro facilitador para o professor pois não deve ser trabalhando linearmente, dando assim abertura ao mesmo para inserir conteúdos. Critérios pedagógicos O livro preenche suficientemente as expectativas dos critérios pedagógicos, sendo coerente quanto ao que é ensinado e ao que é cobrado. Os assuntos são inter-relacionados, pois traz conhecimentos culturais variados, incentivando aos alunos buscar mais informações além…

aula a realidade da criança com isso ela poderá ser estimulada e através dessa realidade seu interesse poderá fluir. Cabe ao professor sempre verificar para quem ira ensinar e a realidade que seus alunos vivem, e com isso montar seu projeto pedagógico. Já a postura do pai autoritário e aquele que obriga a criança a aprender, mas para que isso aconteça, a criança precisa estar madura, confiante em si mesma, preparada para que ela possa aprender, pois uma criança não aprende…

Competências na Educação Lino de Macedo Professor do Instituto de Psicologia da USP 2008 A competência Competência é, pedir ,pedir com e pedir contra. Assim a competência e isto é um desejo de realização formulado por o indivíduo com autoridade e responsabilidade para isso que competência, é um objetivo que nos desafia para fazer uma boa realização de tarefas cuja produção desejamos compartilhar e por isso que temos sempre algo para aprender ou algo que depende do outro, então…

Lino de Macedo* A Perspectiva de Jean Piaget Considerar a aprendizagem da criança pré-escolar em uma perspectiva de Piaget implica, de imediato, ter em conta que este autor escreveu sobre o desenvolvimento da criança e não sobre sua aprendizagem. Qual a diferença entre desenvolvimento e aprendizagem? Para Piaget, a aprendizagem refere-se à aquisição de uma resposta particular, aprendida em função da experiência, seja ela obtida de forma sistemática ou não. O desenvolvimento…