Organização Que Aprende

A organização da Família, e a constituição da personalidade. A organização da família se deu quando a humanidade proibiu o incesto, e as mulheres de um grupo ficaram à disposição de outro grupo, assim a relação de pais e filhos, irmãs e irmãos pode ser estabelecida. O ser humano é o resultado dessa organização cultural que lhe concede ter um pai e uma mãe, irmãos, sendo ou não do mesmo sexo, parentes, que lhe deram a vida biológica e também a educação e as normas para a vida social, e…

universitário para enfrentar o mercado atual que é bem competitivo. Com isso o profissional precisa ter uma visão de futuro, ser bem criativo e flexível para solucionar possíveis problemas no decorrer do caminho, tudo isso é com base na graduação que ele aprende a transformar dados coletados em informações precisas para tomadas de decisões. Então o perfil profissional exigido nestes novos tempos de intensa utilização de tecnologias de informação e comunicação prende-se, portanto, a um…

Pessoas 13/06/07 RESUMO A Gestão de Pessoas é uma atividade a respeito da qual se tem a expectativa de ser executada por todos os gestores de uma dada organização, contando com o apoio do seu setor de recursos humanos, com a finalidade de proporcionar um desempenho que possa combinar as necessidades individuais das pessoas com a organização. Apesar da disseminação em tempos recentes dos cursos de gestão de pessoas, tal pratica ainda é confundida com uma atividade ou mesmo como parte…

necessidades da organização. 4 - Comunicação: é preciso saber expressar ideias, tirar dúvidas, apresentar soluções para fatos que ocorrem todos os dias. Se a pessoa não consegue vencer a barreira do "silêncio", agregará pouco ou valor algum à empresa. 5 - Criatividade / inovação: os profissionais devem estar preparados para lidar com situações inesperadas. Muitas vezes, arriscar, liberar o potencial criativo pode trazer benefícios tanto para o colaborador quanto para a organização. Uma…

estratégia; separação entre o planejamento e a execução e a presença de assessorias externas. iii) Escola de Posicionamento A formulação da estratégia como um processo analítico. A base da escola do posicionamento esta na teoria econômica de organização industrial. A partir da estrutura de mercado, constroem-se estratégia na busca de vantagens competitivas. Surgem as estratégias genéricas de Porter, liderança em custo de diferenciação, identificadas a partir do modelo das cinco forças…

sensório-motores. É um período que Piaget denomina como “inteligência prática”, no qual a criança passa a imitar e representar as situações as quais vivencia e que são interiorizadas como imagens mentais. · Linguagem e Cognição: A linguagem faz parte de uma organização cognitiva mais geral que mergulha suas raízes na “ação e nos mecanismos sensório-motores mais profundos do que o fato lingüístico”; em particular, é um dos elementos de um feixe de manifestações que repousam na função…

FAUSTINO (4NA) LILIANE DE SOUZA THALITA INGRID WALTER SIMPLICIANO DE MORAES Com base no texto de LIMA, P. Q. Educação Inclusiva e Igualdade Social, no capítulo 4 que trata sobre “Surdez: A(s) Linguagem(ns) como Sistema de representação e Organização Mental, discorra como o professor pode trabalhar com um aluno surdo? • O professor precisa conhecer LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) para poder comunicar com eficiência com o aluno surdo; • Caso o professor não tenha o…

Contingencial da Administração O que é contingência, teorias administração, teoria da contingência, pesquisa de Chandler, Burns e Stalker, Lawrence e Lorsch, Joan Woodward, ambiente geral, ambiente de tarefas, tecnologia, tipologia de Thompson, organização e seus níveis. Abordagem Sistêmica da Administração Teoria geral da administração, abordagem clássica, abordagem sistêmica, teleologia, cibernética administração, sistemas cibernéticos, teoria dos sistemas, modelo de Katz e Kahn,…

EMPREENDEDORES .................................................................................. 03 2.1 Empreendedor Nato .......................................................................................................... 03 2.2 Empreendedor que Aprende .............................................................................................. 03 2.3 Empreendedor Serial .........................................................................................................…

maturacionais, o principio cefalo-caudal e o princípio próximo-distal[2]. De acordo com o primeiro, o crescimento ocorre de cima para baixo, ou seja, o bebé aprende a usar os membros superiores do corpo antes dos membros inferiores. No segundo, o crescimento e o desenvolvimento motor ocorrem no sentido do centro do corpo para fora, isto é, o bebé aprende a usar primeiro os braços e coxas, seguido depois pelos antebraços e pernas, pelas mãos e pelos pés e finalmente pelos dedos.…