Oralismo Bilinguismo

de comunicação. Na história da educação dos surdos já foram desenvolvidos vários métodos de comunicação os mais conhecidos são o oralismo, a filosofia da comunicação total e o bilinguismo que é o mais aplicado nos dias atuais e que alcançou resultados eficazes. O bilinguismo é a combinação de duas formas de comunicação: a gestual e a escrita. No Brasil o bilinguismo se traduz nas línguas de sinais_ Libras_ e a língua da comunidade ouvinte _Português na modalidade escrita. Para os…

de sinais com respeito. Durante a Idade Contemporânea, mais precisamente ao final do século XVIII, a educação para surdos realmente começou a se desenvolver. Tivemos vários avanços tecnológicos que propunham o aprendizado da fala pelo surdo. O oralismo começou a ganhar força a partir da segunda metade do século XIX, em comparação com o da língua de sinais, que acabou sendo proibida. No Brasil, a educação dos surdos teve seu início com o francês Ernest Huet, durante o segundo império, pois o

educação bilíngüe para surdos anula a língua portuguesa na modalidade oral e só aceita que o surdo aprenda a língua portuguesa na sua modalidade escrita. V. Na proposta bilíngüe para surdos todas as outras estão incluídas, ou seja, oralismo, comunicação total, gestos e português escrito. As afirmativas corretas são: E I, II, III Quando começou a surgir estudos sobre as língua de sinais utilizadas pelas comunidades surdas? A Na década de 1960 O alfabeto manual…

Nacional de Educação de Surdos (INES) passou a seguir a tendência mundial, utilizando o oralismo puro. * 1930 a 1947 – Dr. Armando Paiva Lacerda ex-diretor do INES. Exige que os alunos não usem a Língua de Sinais: podendo apenas utilizar o alfabeto manual e um bloco de papel com lápis no bolso para escrever as palavras que quisessem falar. * 1950 – Os surdos não conseguem adaptar-se a essa imposição do oralismo e continuam a usar a Língua de Sinais e o alfabeto manual. Os…

fala e de exercícios auditivos, era fluente em língua de sinais, mas defensor do Oralismo. Modificou o método de Bonet, introduzindo pontuação, acentuação e números. Em 1755 na Alemanha Samuel Heinicke considerado o fundador do oralismo e do "método alemão”, acreditava que o pensamento só é possível através da língua oral, a língua escrita ficaria em segundo plano. No ano de 1778 fundou a primeira escola de oralismo puro em Leipzig. O abade Charles Michel de L’Epée conheceu duas irmãs…

Referências • ______. Surdez, linguagem e cultura. Cad. CEDES v.19 n. 46. Campinas: 1998. • ______. Surdez, linguagem e cultura. Cad. CEDES v.19 n. 46. Campinas: 1998. • CAPOVILLA. F.C. filosofias educacionais em relação ao surdo: do oralismo à comunicação total ao bilinguismo. Revista Brasileira de Educação Especial,v.6, n.1, p. 99-116, 2000. • QUADROS, R.M. Educação de Surdos: a aquisição da linguagem. Porto Alegre: Artes Médicas,1997. • SACKS, O. Vendo Vozes. São Paulo: Cia…

insatisfação no processo educacional da comunidade surda. Passaram a usar outras tendências como: oral ismo, comunicação total e o bilinguismo. Com a evolução dos tempos e vários estudos sobre linguagem para deficientes auditivos, hoje se sabe que "a língua de sinais é a língua natural dos surdos" (SÁNCHEZ,1993). Entretanto, permanece a discussão entre está e o bilinguismo na atualidade, pois não se sabe qual das duas atende por completo as necessidades educacionais do deficiente…

Thomas Braidwood fundou a primeira escola para correção da fala da Europa, onde ensinava os alunos surdos, por meio da escrita, seguida da articulação das letras e da pronúncia das palavras. Na mesma época, o alemão Samuel Heinicke inaugurou o Oralismo Puro, cuja abordagem negava o uso de qualquer recurso manual. Assim como Konrad Amman o fez anteriormente, Heinicke alegava que o uso de sinais era prejudicial ao desenvolvimento da fala oral. Surgiu então, o método alemão de…

l'Epée (Charles-Michel de l'Epée: 1712 -1789) defende que a mímica constituiu a linguagem natural ou materna dos surdos. Conclui que a linguagem dos gestos é um verdadeiro meio de comunicação e de desenvolvimento do pensamento”. 1750 – Alemanha: O Oralismo foi fundado por Samuel Heinicke, que adotou uma metodologia conhecida como o “método alemão”. 1750 – França: Charles-Michel de L´Epée envolveu-se com a comunidade surda, aprendeu a língua e acabou fundando em 1775 uma escola…

|Oralismo:o Oralismo tem como princípio a indicação de prótese individual, que amplifica os sons, admitindo a existência de resíduo auditivo em | |qualquer tipo de surdez, mesmo na profunda. Esse método procura assim, reeducar auditivamente a criança surda, através da amplificação dos sons| |juntamente com técnicas específicas de oralidade. | | Quanto ao trabalho de linguagem, desenvolvido…