Oralismo Bilinguismo

Educação para Surdos, entretanto, é necessário o entendimento da identidade surda, principalmente pós-implantação da proposta de educação bilíngüe em 1991, com a inserção do professor surdo na sala de aula. Existem correntes educacionais como oralismo e comunicação total que traz uma nova concepção de surdez, implicando em mudanças ideológicas, rompendo com a concepção oralista e em grande parte com os sistemas da comunicação total, que não propiciaram alterações significativas…

O Oralismo tem como característica principal a idéia de que o surdo necessita aprender a língua oral de seu país, podendo assim integrar-se à comunidade ouvinte. O oralismo percebe a surdez como uma deficiência que deve ser minimizada pela estimulação auditiva. Essa estimulação possibilita a aprendizagem da língua oral, proporcionando a integração do surdo na comunidade ouvinte. Estima-se que mais de 95% dos surdos são filhos de pais ouvintes que não conhecem a Língua de Sinais. Com isso,

ORALISMO COMUNICAÇÃO TOTAL BILINGÜISMO Visava à integração da criança surda na comunidade ouvinte, enfatizando a língua oral do país. E uma filosofia de trabalho voltada no atendimento e à educação de pessoas surdas. Tem sido considerado como a abordagem que pode propiciar ao surdo às condições, ainda não encontradas na escola, de que necessita para realizar seu potencial. A surdez é entendida como diferença e não como deficiência O objetivo era fazer a reabilitação da criança…

Língua de Sinais ou Oralismo? Escola Regular ou Especial? Inclusão, verbo incluir algo ou alguém inserido em outras coisas ou pessoas, sociedade inclusiva é aquela que valoriza a diversidade humana fortalece e aceita as diferenças dos indivíduos. A sociedade contemporânea evoluiu e grandes feitos caracterizam tais transformações. Entre elas o direito a educação a todas as pessoas, nesse contexto podemos citar a LBDEN 9394/96 no artigo 59 diz que o sistema de ensino deve assegurar o currículo

suporte, teremos então crianças mais felizes, com melhor prognóstico. Em vista da importância do diagnóstico precoce e da necessidade da intervenção precoce, explanarei alguns métodos utilizados durante a reabilitação do deficiente auditivo. Oralismo A abordagem oralista tem como pressuposto que crianças com deficiência auditiva desenvolvam a língua oral como forma de comunicação. Independente do método oral empregado (unissensorial ou acupédico / multissensorial /…

“feedback” auditivo, não possui modelo para dirigir suas emissões. (BRASIL, 1997, P.53-54.) Na história da educação dos surdos, houve o predomínio do oralismo. Na década de 80, surgiu a comunicação total e, no final da década de 90, o bilingüismo. Abaixo, tentarei explicitar estas abordagens pelos quais passou a educação dos surdos no Brasil. ORALISMO As escolas embasadas nessa tendência educacional visam a capacitação da pessoa com surdez para utilizar a língua da comunidade…

comunicação; oralismo, Língua de Sinais Sumário: Introdução: 8 Capítulo 1: Histórico da educação para pessoas surdas 11 1.1 Até a Idade Média 11 1.2 Até a Idade Moderna 12 1.3 Até a Idade Contemporânea 13 1.4. Congresso de Milão 15 1.5 Durante o século XX 16 1.6 Educação de surdos no Brasil: 17 Capítulo II: Metodologias usadas no ensino de alunos surdos 19 2.1.…

familiarizados com sinais e assim aprenderão com mais facilidade a Língua Brasileira de Sinais, e os professores devem estar capacitados para incluir estes alunos junto aos ouvintes na sala de aula. O objetivo desde é apresentar a importância do bilinguismo para realizar o processo de alfabetização e letramento, com os quais promovem a sua interação social com o mundo que o cerca. O artigo foi escrito de forma qualitativa onde foram utilizados vários autores dentre eles se destacam:…

denominada comunicação total que consiste em: D- Utilizar todo tipo de linguagem na escolarização e comunicação com os surdos. O bilinguismo, num sentido escrito, é uma proposta de ensino usada por escolas que se propõem a tornar acessível à criança duas línguas no contexto escolar. Os estudos têm apontado para essa proposta como sendo mais adequada para o ensino de crianças surdas. O Bilinguismo na educação dos Surdos consiste em: E- A criança primeiro aprenderá a língua de sinais…

passou a ser bastante difundida, atingindo grande êxito do ponto de vista qualitativo e quantitativo, e permitindo que os surdos conquistassem sua cidadania. Porém, devido aos avanços tecnológicos que facilitavam o aprendizado da fala pelo surdo, o oralismo começou a ganhar força a partir da segunda metade do século XIX, em detrimento da língua de sinais, que acabou sendo proibida. A filosofia oralista baseia-se na crença de que a modalidade oral da língua é a única forma desejável de…