Oralismo Bilinguismo E Comunicaçao Total

utilizadas em todo o mundo. O Oralismo Em 1750, na Alemanha, surge as primeiras noções do que hoje constitui a filosofia educacional Oralista, esta rejeita a linguagem de sinais e acredita no ensino da língua oral. O Oralismo percebe a surdez como uma deficiência a ser minimizada pela estimulação auditiva, reabilitado a criança surda em direção a normalidade. A metodologia usada de oralização é de verbo-tonal, áudio-fonatória, aural, acupédico, etc. o Oralismo utiliza como…

Educação Inclusiva 3.1 Breve Histórico Sobre A Surdez 3.2 Legislação Brasileira 3.3 Do Oralismo Ao Bilinguismo 4. Libras E Lingua Portuguesa 4.1 Línguas Brasileira De Sinais E Sua Importância Para A Comunicação Do Aluno Surdo 4.2 Línguas Brasileiras De Sinais E A Mediação Na Aprendizagem Da Língua Portuguesa 5. A Escola Bilingue Como Ferramenta De Inclusão Social 5.1 Propostas De Escola Bilíngue 5.2 Bilinguismo: Um Grande Desafio 6. Considerações Finais 7. Referências GODOI,…

primeiros educadores de surdos. Mas foram criadas diferentes metodologias de ensino para os surdos. Muitos baseavam se apenas na linguagem oral. Outros pesquisavam e defendiam a língua de sinais. E outros criaram códigos visuais para facilitar a comunicação com seus alunos surdos. Em relação à educação do surdo no Brasil temos informações de que por volta de 1850 chegou aqui um professor surdo, o Francês Herneste Huet, que foi trazido pelo imperador D. Pedro II, para iniciar um…

dos surdos. A resolução tomada no Congresso Internacional de Educadores de Surdos realizado em Milão (1880) houve um colapso e retrocesso na educação dos surdos, pois, ficou determinada a abolição de qualquer outro método de ensino que não fosse o Oralismo, e a proibição do direito de voto dos professores surdos. O maior defensor desta filosofia e um pesadelo da comunidade surda foi o influente Alexander Graham Bell, inventor do telefone. Como o resquício auditivo dos surdos varia de…

A HISTÓRIA DOS SURDOS O que é surdez? Surdez é a ausência total ou parcial de sons relacionados ou não a problemas auditivos que podem acometer uma pessoa ainda no parto ou mesmo após o parto e inclusive ao longo de toda a sua vida. Dependendo do caso, surdez pode ser tratada através de aparelhos especiais permitindo assim a comunicação entre a pessoa acometida de surdez e o mundo ao seu redor. As perdas auditivas neurossensoriais podem ser de grau: leve, moderado, severo

Oralismo É um método de ensino no qual defende que a maneira mais eficaz de ensinar é através da língua oral ou falada, surdos que utilizarem deste método de ensino são considerados surdos oralizados. Características: estrutura gramatical própria, tão rica quanto qualquer outra. Comunicação Total Comunicação total ou método simultâneo, onde são usadas várias técnicas de comunicação combinadas como a soletração através

desenvolvimento da fala dos alunos com deficiência auditiva, visando promover entre estes alunos o aprendizado da fala, ativando as potencialidades dos mesmos e permitindo uma maior integração na sociedade. O enredo sugere uma abordagem de comunicação total. O filme também enfoca o relacionamento deste professor com uma ex-aluna da escola, atualmente funcionária, que é surda e evidencia resistência em aprender a falar e ler lábios. O drama, o sofrimento desta personagem e sua e sua…

deve ser aceite. Os surdos não são inválidos que precisam de reabilitação. Eles são membros de uma comunidade linguística minoritária que deve ser respeitada.” (Kyle, 1985, p.54). A audição é o sentido que mais nos coloca dentro do mundo e a comunicação humana é um bem de valor inestimável. Costuma-se não perceber a importância da audição em nossas vidas a não ser quando começa a faltar a nós próprios. A surdez, por ser um defeito invisível, não recebe da sociedade a mesma atenção que…

O Oralismo tem como característica principal a idéia de que o surdo necessita aprender a língua oral de seu país, podendo assim integrar-se à comunidade ouvinte. O oralismo percebe a surdez como uma deficiência que deve ser minimizada pela estimulação auditiva. Essa estimulação possibilita a aprendizagem da língua oral, proporcionando a integração do surdo na comunidade ouvinte. Estima-se que mais de 95% dos surdos são filhos de pais ouvintes que não conhecem a Língua de Sinais. Com isso,

restritas a filhos de ricos e nobres, segundo Goldfeld (2002) um dos primeiros a se dedicar ao ensino de surdos foi o monge beneditino Pedro Ponce de Leon. Ele viveu no Monastério de Oña, na Espanha, ambiente este onde surgira a primeira forma de comunicação gestual visto que os monges não podiam se comunicar através da fala (LODI 2005). Ponce criou o primeiro alfabeto manual que seria “um modo de soletrar no ar, formando letras com os dedos". De acordo com LODI (2005) o foco de…