Oralidade De Libras

Observação No dia onze de agosto de dois mil e oito, na escola Cantinho Feliz, observei a aula ministrada pela professora Izabeli, a qual teve seu inicio cantando junto com os alunos o alfabeto da Xuxa em Libras, Havia quinze alunos na sala de aula e o conteúdo abordado foi a letrinha E, trabalhando a oralidade com palavras que começavam com a letra E. Em seguida trabalhou com recortes e colagens de palavras que tinham a referida letra. Houve produtividade na aula, pois os alunos se…

Ações Pedagógicas, Informática, Treinamentos e cursos Educacionais. APYNTEC Resumo do Curso de Libras Historia da língua de sinais; A deficiência auditiva pode ser definida como a redução ou perda total da capacidade de detecção do som de acordo com padrões estabelecidos pela America National Standards Institute (ANSI,1980), expresso pelo Zero audiometrio (0dB NA(Db-decibeis, NA-nivel de audição), refere-se aos valores de níveis de audição que correspondem á media de detecção de sons em

tirar uma boa nota. “Estou estudando muito, pois já comecei a me preparar para futuro. Ainda estou em dúvida entre informática ou ser professora de libras, mas quero fazer curso superior”, conclui. O decreto 5626/05 trouxe muitas conquistas para a comunidade surda e para a educação bilíngue. A presença de tradutores-intérpretes de Libras e novas formas de avaliação têm por objetivo: Resposta Selecionada: Corretac. Garantir o acesso ao currículo e aos…

grande esforço a comunidade surda vem conquistando seu espaço. No passado a história nos mostrou um esforço unilateral da comunidade surda para interagir com os ouvintes, estigmatizados em virtude dos problemas que acarretavam dificuldades com a oralidade, causando-lhes sofrimentos. A língua de sinais não era reconhecida, pois esta forma de comunicação era considerada “mímica gestual”, o que patrocinava exclusão social, profissional, preconceito e discriminação com a pessoa surda. A…

ampliar a capacidade de comunicação e expressão de crianças com deficiência auditiva e auxiliá-las a utilizar libras, posicione as crianças em semicírculo no momento da leitura, para que visualizem o educador, os colegas e o intérprete. É importante que todos falem, um de cada vez, para facilitar a compreensão. Apresente os autores por meio de fotos e estimule a criança a declamar, em libras, poemas que já conhece. Você também pode declamar algumas poesias para servir como modelo de…

Federal tem feito reuniões periódicas com lideranças de surdos para estudar formas de exigir o cumprimento das poucas leis que tratam da inclusão dos deficientes auditivos. No ano passado, a prefeita Marta Suplicy sancionou uma lei que institui a libras em São Paulo e determina a existência de um intérprete da língua em locais de grande afluência pública, como shoppings e hospitais. DESENVOLVIMENTO Tendo seu início com a união de várias entidades que trabalham com surdos, a…

A LÍNGUA DE SINAIS BRASILEIRA – LIBRAS: ENTRAVES LINGUISTICOS NO USO ESCRITO DA LÍNGUA PORTUGUESA. RESUMO Este pesquisa visa demonstrar o empoderamento da língua portuguesa diante do sujeito surdos como entraves, estigmas que os surdos passam por ainda não terem o desempenho e competência linguística da língua portuguesa escrita oficial do país com base nos recursos metodológicos cujos são material teórico como livros, leis e artigos publicados, é uma revisão do que já se…

palavras – e pontuação, por estarem diretamente vinculados à oralidade (entonação, ritmo,fluxo da fala, etc.), ambos os processos dependentes da audição. O que poderá acontecer é que, por memorizar as palavras em sua globalidade e não a partir de sua estrutura fonética, aconteçam trocas nas posições das letras, tais como : Froi (frio) Frime (firme) ARTIGOS São omitidos ou utilizados inadequadamente, uma vez que os mesmos não existem em Libras. Como a utilização do artigo pressupõe…

PORTUGUESA PARA SURDOS 5.3.1 Ensino de Língua Portuguesa Escrita como Língua Materna 59 5.4 PRÁTICA DE LEITURA COM ALUNOS SURDOS 61 5.5 LÍNGUA PORTUGUESA ESCRITA COMO SEGUNDA LÍNGUA 62 5.6 ALFABETIZACAO DO INDIVIDUO SURDO: Primeiro em LIBRAS ou em Língua Portuguesa 64 5.7 A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA – L2 66 6. CONCLUSÃO 67 REFERÊNCIA 71 8 1. INTRODUÇÃO Ao longo da história da educação especial é grande a…

ANHANGUERA EDUCACIONAL LETRAS LICENCIATURA EM LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA INGLESA LIBRAS DANIELA DA SILVA BRAGA 7366560545 DAYANA DE SOUZA CARVALHO 7365883321 DEBORA SILVA PEZENATO DE CASTRO 7581610565 MABEL DE OLIVEIRA CABRAL TAIRA 7581610830 RAPHAEL DO AMARAL PIRES 7368568766 ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA TUTORA: DAYANE CABRAL NITERÓI 2013 Introdução A transformação da deficiência em diferença é o que busca qualquer cultura minoritária, seja…