Oral B

MANEJO DO PACIENTE COM DIARRÉIA A ETAPAS B C 1) OBSERVE A SEGUIR, IDENTIFICAR OUTROS PROBLEMAS Estado Geral Bem, alerta Irritado, intranquilo Comatoso, hipotônico Olhos Normais Fundos Muito fundos e secos Lágrimas Presentes Ausentes Ausentes Sede Bebe normal, sem sede Sedento, bebe rápido e avidamente Bebe mal ou não é capaz de beber Sinal da prega Desaparece rapidamente Desaparece lentamente Pulso Normal Rápido,

Manaus-AM 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................................................ 3 2 REGULAÇÃO E CONTROLE DA MICROBIOLOGIA BUCAL......................... 4 2.1 COMPOSIÇÃO DA FLORA ORAL.......................................................................... 4 2.1.1 Ecossistemas Primários.......................................................................................... 4 2.1.2 Formação da placa…

níveis do anticorpo de interesse. Contudo, uma vez que a imunoglobulina hiperimune é formada de plasma humano, ela também contém pequenas quantidades de outros anticorpos. É indicada no tratamento pós-exposição ou profilaxia de doenças como hepatite B, raiva, tétano e varicela. Soro heterólogo. É produzido através da injeção de um antígeno específico na corrente sanguínea de animais, geralmente cavalos. O sistema imunológico do animal produz os anticorpos contra aquele antígeno, que…

respectivamente, A - desnortear-se, a fofoca. B - descontrolar-se, a malícia. C - impacientar-se, o mau humor. D - impressionar-se, a inconveniência. E - enaltecer-se, a transgressão. O aluno respondeu e acertou. Alternativa(A) Comentários: C - Esta é a resposta correta. A - Esta é a resposta correta. Exercício 2: Assinale a alternativa correta: A - Os textos não-verbais devem ser lidos linearmente. B - Não existem textos exclusivamente não-verbais.

inativada é principalmente humoral, com pouca ou nenhuma imunidade celular. Exemplos de vacinas inativadas: DPT,hepatite A, hepatite B, raiva, pólio-Salk, pneumococo, meningococo, influenza, haemophilus do tipo-b, febre tifóide, cólera. Número de doses de uma vacina As vacinas vivas atenuadas geralmente produzem imunidade prolongada com uma única dose; exceção à vacina oral da poliomielite.As vacinas inativadas requerem múltiplas doses para produzir imunidade e, eventualmente,…

LINGUAGEM ORAL EM SALA DE AULA SALVADOR 2010 JANAINA MENEZES SILVA ROCHA LITERATURA INFANTIL: O RECONTAR HISTÓRIAS COMO EXERCÍCIO DA LINGUAGEM ORAL EM SALA DE AULA Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção de graduação em Pedagogia com habilitação em Educação Infantil da Universidade do Estado da Bahia, sob orientação da Prof.ª Lucinete Chaves SALVADOR 2010 JANAINA MENEZES SILVA ROCHA LITERATURA INFANTIL: O RECONTAR HISTÓRIAS COMO EXERCÍCIO DA…

individualizados São aqueles que se dirigem diretamente a cada educado, individualmente, atendendo às condições pessoais de ritmo de trabalho, interesses, necessidade e aptidões. Há sempre predominância das atividades individuais de estudo e pesquisa. b) Métodos de ensino socializados ou em grupo São aqueles que enfatizam o trabalho de grupo com vista à interação mental e social, proveniente dessa modalidade de tarefa. A preocupação máxima é a integração do educando ao meio…

1)Sobre uma lista de compra de mercado, desconsideramos que: A-existe coerência, pois o leitor reconhece a sucessão de itens a ser comprado. B-não existe coesão, aqueles elementos linguísticos que ligam palavras e orações. C-apesar da ausência de elementos coesivos, o leitor entende o texto, ativando seu conhecimento de mundo. D-o texto apresenta-se no nível macroestrutural predominantemente. E-a lista seja um texto, porque não há parágrafos; apenas um amontoado de palavras soltas. …

Meu Perfil Minhas Disciplinas Notas Calendário Caminho da página Página inicial / ► Meus cursos / ► Disciplinas 1º de 2014 / ► Grupo de Disciplinas B / ► PEDE023B Disciplina: Pesquisa e Prática Pedagógica B (Divers. Cultural) Programação Orientações iniciais Olá aluno! Seja bem-vindo ao Projeto Integrador – Diversidades Culturais Esse projeto deve conduzi-lo à percepção de como as diversas disciplinas estão integralizadas. Todas as disciplinas, a partir de conteúdos…

GÊNEROS TEXTUAIS 12 3.1 Proposta de Sequência Didática com o gênero conto 12 3.2 Objetivos gerais esperados 13 3.3 Objetivos específicos esperados 13 3.4 Sequências de Aprendizagens (Módulos) 13 3.4.1 Situação de Aprendizagem 1 – narrativa oral 13 3.4.2 Situação de Aprendizagem 2 – primeira produção 13 3.4.3 Situação de Aprendizagem 3 – leitura, compreensão e comparação em diferentes situações de comunicação 14 3.4.4 Situação de Aprendizagem 4 – aspectos e…