Oral B

( ) V V F V b) ( ) V V F F c) ( ) V F F V d) ( ) V V V V ANP 02 e 3 – cada uma 0,1 = 0,2 Texto – Funções mentais superiores 1) Com base no que se conhece por processos cognitivos que interferem no comportamento do ser humano em situação de trabalho, julgue os itens abaixo e assinale a alternativa correta a) ( ) Os processos cognitivo são interligados e retroalimentados, uma vez que não existe aquele mais importante ou menos importante. b) ( )…

leveduras. Os microrganismos tem de 8 a 20 um de diâmetro. São caracterizados por uma parede celular duplamente refrátil e uma ligação evidente entre o brotamento de células-filhas e a célula-mãe. Assim como muitos outros microrganismos fúngicos, o B. Dermatitidis pode ser detectado mais facilmente, usando colorações especiais, tais como os métodos de Grocott-Gomori metenamina de prata e PAS. A identificação dos microrganismos é especialmente importante, pois frequentemente a infecção…

culinária. b. O texto pertence ao gênero receita culinária. c. O texto pertence ao gênero manual de instruções. d. O que configura o estilo de linguagem do texto são as frases longas e complexas. e. A construção composicional do texto é marcada, sempre, pela argumentação sobre um determinado tema polêmico. 0,5 pontos Pergunta 2 1. a. expositiva, porque informa determinado assunto de modo isento; e interativa, porque apresenta intercâmbio verbal entre dois personagens.…

ie composta de óxidos de titânio – o qual foi responsável por impulsionar os embasamentos científicos acerca da Implantodontia moderna (BINON, 2000). Brånemark e seus colaboradores relataram a aplicação clínica da osseointegração na reabilitação oral de pacientes desdentados, obtendo-se o restabelecimento funcional mastigatório desses indivíduos de modo satisfatór io (BRANEMARK et al., 1977, 1983). Através de estudos experimentais e clínicos posteriores, verificou-se a relativa…

respectivamente: A- gíria e linguagem vulgar. B- linguagem vulgar e linguagem regional. C- gíria e linguagem culta. D- linguagem coloquial e linguagem popular. E- linguagem regional e linguagem vulgar. 5) O texto a seguir: A- é um texto verbal, que critica a falta de interação entre os usuários da língua verbal oral. B- é um texto não-verbal, que expõe a que ponto a falta de interação entre os usuários da língua verbal oral pode chegar. C- é um texto não-verbal que…

RECÉM NASCIDO BCG-id ÚNICA Hepatite B 12 horas Anti-Hepatite B 1ª D Hepatite B 2m Anti-Hepatite B 2ª D Paralisia Infantil 2m Anti-Poliomielite oral ou injetável 1ª D Difteria-Tétano Coqueluche 2m Tríplice Bacteriana DPT OU DPaT 1ª D Hemófilo B 2m HiB 1ª D PPPP Pneumococo 2m PCV7, heptavalente 1ª D Rotavirus 2m Antirotavirus 1ª D Mm Meningococo 3m Antimeningocócica tipo C 1ª D Paralisia Infantil 4m Anti-Poliomielite Oral ou Injetável 2ª D…

RECÉM NASCIDO BCG-id ÚNICA Hepatite B 12 horas Anti-Hepatite B 1ª D Hepatite B 2m Anti-Hepatite B 2ª D Paralisia Infantil 2m Anti-Poliomielite oral ou injetável 1ª D Difteria-Tétano Coqueluche 2m Tríplice Bacteriana DPT OU DPaT 1ª D Hemófilo B 2m HiB 1ª D PPPP Pneumococo 2m PCV7, heptavalente 1ª D Rotavirus 2m Antirotavirus 1ª D Mm Meningococo 3m Antimeningocócica tipo C 1ª D Paralisia Infantil 4m Anti-Poliomielite Oral ou Injetável 2ª D…

príncipes Ainda um pouco toscos e grosseiros Ávidos cruéis e fraudulentos Foi um imenso desperdiçar de gente Para que ela fosse aquela perfeição Solitária exilada sem destino ANDRESEN, S. M. B. Dual. Lisboa: Caminho, 2004. p. 73. No poema, a autora sugere que A os príncipes e as princesas são naturalmente belos. B os príncipes generosos cultivavam a beleza da princesa. C a beleza da princesa é desperdiçada pela miscigenação racial. D o trabalho compulsório de escravos…

Página 3 4. _(2) _(1) _(2) _(1) Pág. 3 Discussão Oral • Não, as vezes parece que passa rápido, as vezes parece que passa devagar, depende do momento que estamos vivendo, se for um periodo bem legal ele parece passar rapido, se for um ruim parece passar devagar, mas o tempo sempre está passando do mesmo jeito. • Sim, pois as escolhas do passado que formam o nosso presente. • As vezes elas refletem sobre coisas que elas fizeram, que se arrependeram ou que sentem orgulho do

Exame físico 3.3.1 Exame físico geral 3.3.2 Prova do laço | 10 4 Diagnóstico Diferencial | 11 5 Estadiamento e tratamento 5.1 Grupo A 5.1.1 Caracterização 5.1.2 Conduta | 12 5.1.2.1 Conduta diagnóstica 5.1.2.2 Conduta terapêutica 5.2 Grupo B | 15 5.2.1 Caracterização 5.2.2 Conduta 5.2.2.1 Conduta diagnóstica 5.2.2.2 Conduta terapêutica 5.3 Grupos C e D | 19 5.3.1 Caracterização 5.3.2 Conduta 5.3.2.1 Conduta diagnóstica 5.3.2.2 Conduta terapêutica | 20 5.4 Outros distúrbios…