Onu Unesco A Respeito Do Tema Diversidade Cultural

social, por ser um desafio que terá que enfrentar. Um primeiro tema importante é a discussão sobre biodiversidade natural e cultural. Correspondente à perda de biodiversidade natural existe um desaparecimento da diversidade cultural na maneira do ser humano inserir-se na natureza. O Brasil detém um rico e diversificado manejo tradicional dos recursos naturais em harmonia com o correspondente ecossistema natural. Essa biodiversidade cultural está sendo destruída pela introdução da…

da parceria filantrópica para promover a educação. Para tal estudo, o grupo irá se apoiar no relatório “Educação para Todos” (EPT), elaborado em 28 de fevereiro de 2011. O relatório é baseado nos eventos realizados pela ECOSOC na sede da ONU em Nova York, que reunem diversos participantes de fundações, setor privado, ONG’s e Academia para apoiarem as metas da EPT. Dois tópicos ganharam destaque na agenda do encontro: (1) a expansão do…

em: Intergovernamentais (os objetivos podem ser específicos ou generalizados): a) globais: ONU (Organização das Nações Unidas) – objetivo generalizado; UNESCO (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e Cultura) – objetivo específico, visa à cooperação. b) regionais: OEA – objetivo generalizado. Não governamentais: Greenpeace - objetivo específico. Organização das Nações Unidas (ONU) Substituindo a Liga das Nações, a Organização das Nações Unidas é uma das…

a conflitos regionais aparentemente intermináveis e a ameaça de uma guerra nuclear, a manutenção da paz se tornou uma preocupação constante da ONU, e as atividades dos capacetes azuis ganharam grande visibilidade. Mas as Nações Unidas são muito mais do que as forças de paz e um fórum para a solução de conflitos. Freqüentemente sem chamar a atenção, a ONU e sua família de agências, programas e fundos, estão engajadas em uma vasta gama de tarefas que buscam melhorar a vida das pessoas ao…

projetos como: reciclagem; palestras; saída de campo; exposições; gincanas, sempre buscando associar o tema da sala de aula, com a realidade do município, com os seus biomas, suas espécies, nunca deixando de mostrar sempre que possível o verdadeiro problema, instigando-os para que possam juntos dar ideias de como solucionar o problema exposto. As escolas não estão totalmente enraizadas com o tema, tendo ainda muitas limitações para serem quebradas. O maior desafio está no direcionamento…

Multilinguismo ou como lidar com língua, tradição acadêmica e infraestrutura digital em prol da diversidade cultural local Claudia Marinho Wanderley Centro de Memória UNICAMP Resumo: Este artigo descreve dois problemas substanciais ligados ao desenvolvimento de pesquisas sobre o multilinguismo em países de língua portuguesa: o imaginário monolíngue e a falta de acesso mútuo às produções acadêmicas e culturais locais, que não necessariamente se encontram em consonância com a…

o cuidado com a Água, a mesma foi desenvolvida pelo professor de ciências das turmas de 4ª etapas (EJA) A, B e C. A referida atividade estava relacionada a Semana da Leitura que aconteceu na escola, cujo tema gerador era, “Leitura e Transversalidade “. Daí, o professor pegou um gancho no Tema Transversal dos PCNs: Meio Ambiente, e colocou em prática atividades de conscientização do cuidado com a agua no planeta. PALAVRAS-CHAVE: Escola; Legislação; Práticas Ambientais 7…

Luciane Nascimento Graduanda em Geografia, UNIMONTES lllunascimento@yahoo.com.br Elicardo Heber Almeida Batista Graduando em Geografia, UNIMONTES elicardoheber@yahoo.com.br RESUMO A sustentabilidade tornou-se um tema preponderante neste início de milênio, um tema portador de um projeto social global e capaz de reeducar nosso olhar e todos os nossos sentidos, capaz de reacender a esperança em um futuro possível, com dignidade, para todos. A sustentabilidade não tem a ver…

Conhecendo a ONU .................................................................................5 1.1 Organização das Nações Unidas....................................................................................5 1.2 Origem Histórica ...........................................................................................................6 1.3 Adesão dos países na Organização das Nações Unidas.................................................7 1.4 A personalidade jurídica da…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS FACULDADE DE DIREITO PROGRAMA DE DIREITOS HUMANOS ESPECIALIAÇÃO EM EDUCAÇÃO PARA DIVERSIDADE E CIDADANIA SILMA PERES CRUVINEL OS DESAFIOS DECORRENTES DA TRANSIÇÃO DA FASE DE INTEGRAÇÃO PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NA MODALIDADE DE ENSINO REGULAR CAIAPÔNIA 2012 SILMA PERES CRUVINEL OS DESAFIOS DECORRENTES DA TRANSIÇÃO DA FASE DE INTEGRAÇÃO PARA A INCLUSÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES