Oficina De Leitura Angela Kleiman

frechada: a experiência dialógica das oficinas de língua materna De tanto levar frechada do teu olhar/ Meu peito até parece sabe o quê?/ Tauba de tiro ao alvaro/Não tem mais onde furar/ O teu olhar mata mais do que bala de carabina/ Que veneno estricnina/ Que pecheira de baiano/ O teu olhar mata mais que atropelamento de artomóvi/ mata mais que bala de revórvi (Adoniram Barbosa) Quando falamos de Língua Portuguesa, precisamos responder a cinco tópicos: Leitura, Produção Textual,…

formulário Parte inferior do formulário A LITERATURA E O ENSINO DE LEITURA PARA O PÚBLICO JUVENIL Márcia Nunes Duarte (UFRJ) Leonor Werneck (UFRJ) Um trabalho diversificado e criativo com a leitura tem sido cada vez mais necessário na escola atual,…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA GISELE MARIA SANTOS DE LIMA PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL: LENDO O MUNDO ATRAVÉS DOS LIVROS "A leitura é para o intelecto o que o exercício é para o corpo. Joseph Addison Palmares 2013 GISELE MARIA SANTOS DE LIMA

SUPERVISIONADO II PROJETO DE INTERVENÇÃO TEMA: ESTRATÉGIAS LEITURA E INTEPRETAÇÃO ARISTEA R. DA SILVA JIDIDIAS R. DA SILVA PORTO DE MOZ 2013 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDÁGOGICA TEMA: ESTRATÉGIAS LEITURA E INTEPRETAÇÃO O ato de interpretar textos sempre foi um problema na educação, isto por que a maioria de nossos leitores não entender o sentido global do texto. O que se nota é que a maioria das pessoas apenas conseguem fazer uma leitura superficial, não conseguem extrair…

TEXTOS AULA I - CONCEPÇÕES DE LEITURA I - REFLEXÕES INICIAIS: Vamos, inicialmente, compor um painel de nossas impressões sobre a leitura. Responda livremente: Por que gosto, ou não, de ler? O que gosto de ler? Como gosto de ler? Após responder a essas perguntas, reflita sobre os seguintes conceitos: 1. A linguagem é um modo de interação com o outro; 2. O gosto pela leitura tem início na infância e se prolonga pela vida; 3. As práticas de leitura possibilitam a…

transmitir informações e conhecimentos com linguagem apropriada. Desenvolver a capacidade de trânsito interdisciplinar. O aluno deverá ser capaz de: Refletir sobre linguagem e poder e sobre a economia das trocas linguísticas. Exercitar a leitura de textos diversos. Construir a introdução de textos, desenvolver e concluir. Reconhecer textos coerentes e incoerentes; identificar os elementos coesivos. Adquirir precisão no emprego do vocabulário de língua portuguesa. Conceituar…

interesse pelo assunto. Observamos também, que o termo letramento entre os alunos era desconhecido, ou tinham poucas informações Geraldo assim duvidas e receio a essa pratica. Assim pensou-se em unir essas duas práticas com a alfabetização e elaborar oficinas práticas com fim de auxiliar os alunos em suas dúvidas. TEMA O presente trabalho tem como tema principal, explorar a hora do conto como possibilidade de promoção do processo de alfabetização e o letramento no…

institucional com a atualização destes profissionais. A proposta de um trabalho mais ligado à realidade do aluno no sentido de incentivar o ensino de língua inglesa para fins específicos (ESP – English for Specific Purposes), principalmente a modalidade de leitura instrumental que foi sugerida nos PCN’s, parece ter sido pouco divulgada e temos relato de profissionais matriculados em cursos de pós-graduação que nunca sequer ouviram falar deste tipo de trabalho, e continuam enfatizando o…

incorporada ao estudo da linguagem e do discurso enquanto instância de instauração de sentidos. A prática da leitura é examinada no seu aspecto histórico, e são consideradas as implicações pedagógicas daí decorrentes. São apontadas ainda algumas estratégias de leitura, mostrando que a apreensão de um texto está ligada à ação responsável do leitor. Palavras-chave: discurso; texto; leitura. Abstract The article aims to contribute to the debate on working with texts inside a…

LEITURA E SUA PRÁTICA: LEITURA, OBJETO DE APRENDIZAGEM ¹ READING AND ITS PRACTICE: READING, A LEARNING OBJECT Fabiane Guedes dos Reis² e Evandro Weigert Caldeira³ RESUMO O presente trabalho tem como objetivo mostrar a importância do ato de ler, visando a incentivar o gosto pela leitura, de modo que se torne um hábito. Além da leitura, foi envolvida sua prática, instigando os alunos à leitura, ao debate, possibilitando suas diversas interpretações, criando estratégias significativas…