Libras

crianças. Há uma dificuldade em ensinar a língua em seu uso, de forma contextualizada e que considere os muitos sentidos em circulação naquele ambiente em que a Libras é a única língua em circulação. Já a pesquisa realizada por Pereira (2008) foi realizada em uma escola de surdos; a turma observada era do terceiro ciclo do ensino fundamental e contava com alunos surdos entre 10 e 16 anos de idade, durante as aulas da disciplina de Libras como primeira língua. Em todas as atividades observadas pela pesquisadora o educador trabalhou com ditado e ensino de sinais baseado em repetição; a língua portuguesa também se mostrou bastante presente em todos os momentos, como forma de registro e num processo contínuo de tradução Libras-Língua Portuguesa, e vice-versa. Vale ressaltar que se tratava de aulas de Libras como primeira língua para surdos e, portanto, um momento em que a língua portuguesa não deveria aparecer como prioridade. Portanto, observam-se com certa frequência práticas de ensino de Libras com mera repetição de sinais, uso de listas de palavras, nomeação, memorização, desconsiderando a faixa etária e perfil do grupo atendido, em uma perspectiva dicionarizada de língua e que não considera seu uso, os diferentes contextos e gêneros de discurso, a polissemia. A brincadeira é fundamental para o desenvolvimento humano, além de ser o aspecto central na primeira infância, quer de crianças ouvintes, quer de crianças surdas. Para Vygotsky (1991) o brincar…

Estudos da Língua(gem) Mattoso Câmara e os Estudos Lingüísticos no Brasil A Obra Científica de Mattoso Câmara Jr.* The Scientific Writings of Mattoso Câmara Jr. Aryon Dall’Igna RODRIGUES** UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UNB) RESUMO Este artigo, elaborado em homenagem a Joaquim Mattoso Câmara Jr. no décimo ano de sua morte e publicado originalmente na revista Cadernos de Estudos Lingüísticos, trata dos trabalhos desse lingüista, cuja obra marca o início da lingüística…

"vontade" pode ser regido pela preposição "em" . D) A expressão "cair na piscina" causa ambiguidade tex tual. E) Na expressão "Escutou o que eu falei, pai?", o term o "pai" é aposto explicativo. 12. Analise a tirinha abaixo e marque a opção correta. A) Em “Como é que você pode gostar deles...”, o verbo “poder” segue o mesmo paradigma de conjugação do verbo “pôr ” por serem verbos defectivos. B) “Deles”, no segundo quadrinho, é uma retomada lingu ística…

etá r ia d e Educa ção V ân ia B e a tr i z N o g u e ir a S o ar e s D ireto ra Pedagóg ica So lang e Ferr eir a Can edo Pascal Elaboração Ed uca dores do C en tro d e Est udos Cont in uado s “P rof ess ora Ma rluce Ma rt in s d e O l iv e ira S ch e r” Ap arecid a de Fátima Corrêa Oliv eira – Educação In fan til/Alfabetização Ap arecid a de Lou rdes de D eus – Geogr af ia Be lch ior Anton io d a S ilv a – Ma te má tic a Bruno Canedo Pascal – Edu c ação Física Consu e lo Ap arecid a…

Curso Profissional de Técnico de Turismo Operações Técnicas em Empresas Turísticas (OTET) – 11.º Ano - Módulo n.º 6 – Atendimento e Informações em Empreendimentos Turísticos Resumo Noção de Empreendimentos Turísticos Estabelecimentos que prestam serviços de alojamento temporário, restauração e animação, dispondo de estruturas, equipamentos e serviços complementares. Consideram-se Empreendimentos Turísticos, ao abrigo do novo Regime Jurídico (Decreto-Lei nº 39/2008, de 7 de…

portanto, será rigorosa, porque a própria apicultura tem suas peculiaridades. (JORNAL DO BRASIL. Rio de janeiro. 18 jan. 1988, 1º caderno, p. 5) Análise de texto jornalístico. 1) Contatos imediatos em Varginha Alexandre Medeiros [...] O contato – A tarde do sábado, 20 de janeiro, era tórrida em Varginha – a 313 quilômetros de Belo Horizonte. Liliane de Fátima Silva, 16 anos, sua irmã Valquíria Aparecida Silva, de 14, e a amiga Kátia de Andrade Xavier, de 22, estavam…

efeito de uma dada tarefa de aprendizagem, ignorando o processo cognitivo interno que ocorreu no aprendiz. Outra cr´ıtica ´e que ele aplicou ao comportamento humano princ´ıpios estudados experimentalmente com animais inferiores, o que ´e injusto, pois se pode facilmente demonstrar a validade de certos princ´ıpios tamb´em nos seres humanos. Referˆ encias ´ • Barros, C. S. G. (1998). Pontos de Psicologia Escolar. S˜ao Paulo: Editora Atica. • Moreira, M. A. (1999). Teorias de Aprendizagem.…

dada tarefa a de aprendizagem, ignorando o processo cognitivo interno que ocorreu no aprendiz. Outra cr´ ıtica ´ que ele aplicou ao comportamento humano princ´ e ıpios estudados experimentalmente com animais inferiores, o que ´ injusto, pois se pode facilmente demonstrar a e validade de certos princ´ ıpios tamb´m nos seres humanos. e Referˆncias e ´ • Barros, C. S. G. (1998). Pontos de Psicologia Escolar. S˜o Paulo: Editora Atica. a • Moreira, M. A. (1999). Teorias de Aprendizagem.…

aprendizagem, ignorando o processo cognitivo interno que ocorreu no aprendiz. Outra cr´ ıtica ´ que ele aplicou ao comportamento humano princ´ e ıpios estudados experimentalmente com animais inferiores, o que ´ injusto, pois se pode facilmente demonstrar a e validade de certos princ´ ıpios tamb´m nos seres humanos. e Referˆncias e ´ • Barros, C. S. G. (1998). Pontos de Psicologia Escolar. S˜o Paulo: Editora Atica. a • Moreira, M. A. (1999). Teorias de Aprendizagem. S˜o…

das fases essenciais, a fase acadêmica. Dele participaram professores especialistas que contribuíram com conhecimentos provenientes tanto da vasta e longa experiência prática de alguns, como da reflexão acadêmica, científica ou administrativa de outros. O Referencial é composto por três disciplinas, Comunicação e Expressão em Língua Portuguesa, Direito e Legislação e Relações Humanas e Ética Profissional, e explanará sobre a linguagem como elemento transformador e de poder no…