Observação E Interação Escolar

30 1 – INTRODUÇÃO Este estágio pode proporcionar uma grande experiência para o estagiário, pois ele faz com que nos percebamos a grande importância da comunidade escolar, ou seja, é necessário que observemos que o espaço escolar deve ser compreendido em todos os aspectos, estruturais, ambientais e organizacionais. Para que tudo esteja em harmonia é necessário que os professores entendam que a escola não é só um centro de ensino, e…

........................04 Introdução.................................................................................................................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil: 1 – Observação e Interação na Escola......................................................................06 2 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem na Escola...............................................................................

LICENCIATURA EM LETRAS / INGLÊS PRÁTICA DE ENSINO OBSERVAÇÁO E PROJETO (PEOP) POSTAGEM 1: ATIVIDADE 1 RELATO DE OBSERVAÇÃO Isléia da Silva Franco RA: 1443672 POLO BOTUCATU 2014 LOCALIZAÇÃO: Ambientes localizados próximos à residência no Distrito de Aparecida de São Manuel no estado de São Paulo. Foram observados três ambientes educativos escolares e dois não-escolares. Ambientes educativos escolares 1. Escola Pública Estadual Maria Benedita de Almeida BaidaEndereço: Rua…

aldeia à tribo. Metais, riqueza e poder. O processo de formação dos primeiros aglomerados humanos e o surgimento das cidades (Mesopotâmia). - conceito de cidade como espaço de desigualdades sociais. Construção de regras sociais para o ambiente escolar. Coleta de dados sobre diferentes sociedades (européia, africana, oriental e americana) Registro de relatos, experiências e produtos de pesquisa. Utilização da cronologia para compreensão dos processos históricos. Análise…

tirar as dúvidas, de integrar-se ao novo ambiente em que iremos trabalhar, e que a partir da observação da atuação de outros profissionais da área, podermos formar o perfil de professor que queremos ser. Observar como é o desenvolvimento de uma rotina escolar e a interação com os alunos nos diferentes ambientes onde se realiza o estágio; aprender, a exercer a profissão de educador, por meio da observação da atuação de outros profissionais, e também participando de atividades em sala de…

Professora Vera, como parte da exigência da disciplina Prática de ensino interação Escola e Comunidade. Campo Grande - MS Junho/2015 RESUMO E essencial que a equipe escolar desenvolva projetos de coletividade, para que e interação entre os alunos ocorra com maior facilidade. Importante pesquisar experiências com professores de séries iniciais e séries finais, e elaborar, agregar bons elementos ao projeto educativo escolar. Quando elaboramos um projeto educativo temos que deixar de…

docente, o que tem acarretado a tendência de transformar o estágio em uma atividade desvinculada do projeto pedagógico do curso e da realidade escolar. Essa prática torna o estágio sem sentido, pois não há conexão entre as atividades e a finalidade do ato de ensinar. Segundo Pimenta e Lima: A fragmentação daí decorrente impede ou dificulta a visão da vida escolar e do ensino como um todo, do sistema de ensino e de educação, tornando quase sempre essa prática curricular insuficiente…

SÍLVIA A. BRUDER MARTINS RU 689583 TURMA 2011/08 ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR São Manuel 2012 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA IARA RAFAELA DE ALMEIDA RU 629158 TURMA 2011/01 LUSIA P. DE ANDRADES RU 546715 TURMA 2011/08 SILVIA A. B. MARTINS RU 689583 TURMA 2011/08 ESTÁGIO DE GESTÃO ESCOLAR Relatório de Estágio de Gestão Escolar apresentado a UTA – Organização Escolar, no Curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional De…

_________________ RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO O presente relatório tem por objetivo apresentar as observações feitas durante o 1º Bimestre sobre o aluno Gabriel de Souza Andrade e seu desenvolvimento no ambiente escolar. No período de adaptação, Gabriel demonstrou segurança no ambiente escolar e interação com os colegas, professores e demais funcionários. Na realização de algumas atividades, apresentou dificuldade, porém, solicitou ajuda da professora

...............................05 Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Educação Infantil.......................................................................................................................07 1 – Observação e Interação na Escola...................................................................07 2- Síntese da entrevista com o responsável pelo processo ensino-aprendizagem..................................................................................