Anos iniciais- observação e intervenção

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA ALLINE DA SILVA MATOS estágio curricular supervisionado IV: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO Goiânia GO 2012 alline da silva matos estágio curricular supervisionado IV: ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Supervisionado IV. Coordenadora: Profª. Melina Klaus Tutor eletrônico: Regiane Tirapella Carraro de Oliveira Tutor de sala: Carla Mendonça Lisboa Bernardes Goiânia GO 2012 SUMÁRIO 1. Relatório das observações realizadas nos anos iniciais do ensino fundamental.................................................................................................3 2. Projeto de intervenção..................................................................................4 1. dados de identificação.....................................................................................4 2. Cronograma: 12 horas....................................................................................4 3. Plano de aula 1................

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS UNICAMP “TRABALHO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO: BAIRRO VILA QUEIROZ” Trabalho elaborado pelos alunos: Cainã Guilherme Nicolletti, RA:093511, Igor Santos da Cruz, RA:105079, Ricardo Araujo Lambiasi, RA:906924, Michel Luiz de Souza, RA:106861 , para a composição da nota de aproveitamento semestral na disciplina de Saúde Coletiva.. Professora Marta Fuentes Rojas, ano letivo de 2011. Limeira. 2010 “ Nas margens…

Avaliação: Observação, registro, reflexão e intervenção pedagógica. Ser educador é gestar em si a sensibilidade pedagógica da inconformidade, da inconcretude, lançando-se na empreitada de não se contentar com as explicações fáceis, superficiais e com a rotina mecânica que ofusca, muitas vezes, a criticidade e a criatividade” (SILVA, 2004, p.17) As palavras acima são um convite à reflexão sobre o papel desempenhado pelos professores, frente aos muitos desafios que se apresentam no…

TÉCNICAS DE OBSERVAÇÃO PSICOLÓGICA Projeto apresentado ao Curso de Psicologia, sob orientação da Prof.ª Maria de Fátima, como um dos pré-requisitos para avaliação da disciplina de Técnicas de observação psicológica. Maceió 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...................................................................................................4 2.…

A OBSERVAO E A INTERVENO NA CONSTRUO DOS SABERES E NO PROCESSO DE AQUISIO DA ESCRITA OLIVEIRA, Michele do Amaral de UPF HYPERLINK mailto64406@upf.br64406@upf.br Eixo Temtico Didtica Teorias, Metodologias e Prticas Agncia Financiadora CAPES Resumo No que diz respeito interveno em sala de aula, o professor, que o mediador na construo do processo de aquisio da escrita, deve ser observador do fazer e do pensar dos alunos, das hipteses por eles criadas. o olhar minuncioso que se torna…

Introdução A infância é objeto de estudo recorrente da Psicologia, muitas vezes visando o entendimento de sua composição enquanto fase do ciclo vital, ou, buscando a origem de psicopatologias manifestas no adulto, tradicionalmente, os modelos teóricos para a compreensão do comportamento observam a infância. Para esta observação, a analise do brincar é fundamental para o seu entendimento. Para Cledi Gardin (s/d): “Quando a criança usa seus próprios recursos, ou seja, como organizadora…

Turma 4 Pedagogia do Desporto e das Atividades Físicas Educação Física e Desporto (1.º Ciclo) PROJETO DO TRABALHO OBRIGATÓRIO 3 “Construção e aplicação de um instrumento de observação do comportamento/intervenção do treinador/professor em situação de treino Desporto Juvenil (Desporto Federado/Desporto Escolar)” Docente: Doutor Olímpio Coelho Ano Lectivo: 2012/2013 Realizado por : Thiago Henrique Boa Sorte 21200568 Índice Introdução …

estágio contava com 20 horas de observação e 120 horas de intervenção. Observação A observação na Unirithimus Academia aconteceu do dia 03 de dezembro de 2014 ao dia 08 de dezembro de 2014, durante uma semana sendo, sendo realizada 06 horas de observação por dia no horário das 08h às 14h essa observação era de desporte, e o esporte desenvolvido era o muay thai. Durante a observação pude perceber que eram 04 turmas com duração de 1hora cada aula, com um intervalo de 30 minutos entre uma…

Comportamento/Intervenção Do Treinador No Treino” Marco Alexandre Fernandes Silva Ano Letivo 2013 / 2014 TD – Turma 1 Pedagogia do Desporto e das Atividades Físicas Docente: Prof. Olímpio Coelho Maio de 2014 ÍNDICE I- Resumo 3 II- Introdução 4 III- Revisão da Literatura 6 IV- Metodologia 10 Gráficos e tabelas 12 V- Análise e Discussão de Resultados 14 VI- Conclusões e Recomendações 15 VII- Referências…

Instrumentos de Avaliação Tipos de Observação AVD’s MIF, Jebson-Taylor, Barthel e índice de Katz Observação directa provocada AVDI’s MIF, Jebson-Taylor, Barthel e índice de Katz Observação directa provocada Descanso e Sono Questionário Observação Indirecta Educação Questionário Observação Indirecta Trabalho Questionário Observação Indirecta Lazer Questionário Observação Indirecta Participação Social Growing Skills II Observação directa Tab.1- Áreas de Ocupação Factores Inerentes…