Prática de Ensino PROJETOS

Universidade Paulista – UNIP UNIP Interativa (SEI) Curso: Letras-Inglês (2012) DOUGLAS BRESSAN RA 1306683 Polo Londrina-PR Relatório de Observação PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Trabalho 1 Londrina-PR Outubro/2013 Universidade Paulista – UNIP UNIP Interativa (SEI) Curso: Letras-Inglês (2012) DOUGLAS BRESSAN RA 1306683 Polo Londrina Relatório de Observação PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETOS Trabalho apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de Letras Português-Inglês, como um dos requisitos para a obtenção da nota na disciplina Prática de Ensino: Observação e Projeto (Regime de dependência/adaptação), ministrada pela Profa. Ms. Raquel Bokums. Trabalho 1 Londrina-PR Outubro/2013 PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO TRABALHO 1 RELATÓRIO DE OBSERVAÇÃO A cidade de Londrina-PR esta localizada a 381 km da capital paranaense, Curitiba. Londrina tem uma população de 537 566 habitantes (IBGE/2013)1, sendo a segunda cidade mais populosa do estado e a quarta da Região Sul, depois da capital estadual, Curitiba, de Porto Alegre/RS e Joinville/SC. A cidade é um importante polo de desenvolvimento estadual e regional e um importante eixo que liga o Sul ao Sudeste do país, sendo o mais importante centro urbano, econômico, industrial, financeiro, administrativo ecultural do norte do Paraná. Segundo o IBGE (2013) a sede da Região Metropolitana de Londrina, o segundo maior aglomerado urbano do estado, da qual

ATIVIDADES COMPLEMENTARES – ORIENTAÇÕES I. O QUE SÃO E QUAIS SEUS OBJETIVOS - As Atividades Complementares compõem a grade dos cursos de Licenciatura da UNIP, integralizando, ao final do curso, as 200 horas exigidas por legislação referente aos cursos de formação de professor. Foram concebidas, no curso de Letras, como um leque bastante variado de práticas complementares às aulas, como palestras, eventos acadêmico-científicos, visitas culturais, estudos dirigidos, peças teatrais,…

Prática de Ensino: Observação e Projeto Autores: Prof. Wanderlei Sérgio da Silva Profa. Raquel Maia Bokums Professores conteudistas: Wanderlei Sérgio da Silva / Raquel Maia Bokums Wanderlei Sérgio da Silva: Graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo (USP), mestre em Ciências (Geografia Humana) também pela USP e doutor em Geociências e Meio Ambiente pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (Unesp). Durante quinze anos, trabalhou no Instituto de Pesquisas…

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO: LETRAS/INGLÊS SÔNIA FÁTIMA DA SILVA PROJETO DE OBSERVAÇÃO DE UM AMBIENTE EDUCATIVO NÃO ESCOLAR. BARRA DO BUGRES-MT/ 2012 ELEN CARLA ALMEIDA ROBRIGUES, JAQUELINE DA ROSA PASCUALI, MARLENE BORGES MARCEDO, SÔNIA DE FATIMA DA SILVA PROJETO DE OBSERVAÇÃO DE UM AMBIENTE EDUCATIVO NÃO ESCOLAR.…

UNIVERSIDADE PAULISTA-UNIP Curso de letras Português Nome: Antonio Garcia neto RA 1315362 Nome: Luana Pires Garcia e Silva RA 1315071 Polo Bauru centro Projeto Pedagógico: Integração entre um ambiente não escolar e uma escola …

Universidade Paulista – UNIP UNIP Interativa (SEI) Curso: Letras-Inglês (2012) DOUGLAS BRESSAN RA 1306683 Polo Londrina-PR Relatório de Observação PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETO Trabalho 1 Londrina-PR Dezembro/2013 Universidade Paulista – UNIP UNIP Interativa (SEI) Curso: Letras-Inglês (2012) DOUGLAS BRESSAN RA 1306683 Polo Londrina Relatório de Observação PRÁTICA DE ENSINO: OBSERVAÇÃO E PROJETOS Trabalho apresentado à Universidade…

Ciências (Geografia Humana) e graduado em Geografia pela Universidade de São Paulo – USP. Durante quinze anos, trabalhou no Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo – IPT, com pesquisas relacionadas às geociências e ao meio ambiente. Atuou como consultor em trabalhos da área durante seis anos, totalizando cerca de cem projetos de pesquisa, em muitos deles atuando como coordenador de equipe. Em 2001, ingressou na Universidade Paulista – UNIP, onde lecionou…

UNIP INTERATIVA CONTOS REGIONAIS LOCAL Pirapora –MG Novembro / 2012 Maria Aparecida Ferreira Simões – RA 1117217 CONTOS REGIONAIS LOCAL Projeto Pedagógico do curso de Letras Português/ Inglês da Instituição UNIP INTERATIVA – Pólo de Pirapora – MG. Disciplina Prática de Ensino: observação e projeto. Pirapora – MG Novembro / 2012 Projeto Pedagógico Delimitação da Área: A área delimitada desse projeto pedagógico é a Associação do Bairro Nossa Senhora Aparecida…

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP Curso de Letras / 2013 PRÁTICAS DE ENSINO – PROJETO TRABALHO EM GRUPO Alunos: Claudio Marcio da Silva RA 1316024 Pólo Guaratinguetá Projeto Pedagógico Integração entre um ambiente não escolar e uma escola Trabalho 2 Guaratinguetá, 20 de agosto de 2013. Claudio Marcio da Silva RA 1316024 Pólo Guaratinguetá Projeto Pedagógico Integração entre um ambiente não…

Instituto de Pesquisas Tecnológicas do Estado de São Paulo (IPT), com pesquisas relacionadas às geociências e ao meio ambiente. Atuou como consultor em trabalhos da área durante seis anos, totalizando cerca de 100 projetos de pesquisa, em muitos deles atuando como coordenador de equipe. Em 2001, ingressou na Universidade Paulista (UNIP) e lecionou disciplinas do curso presencial de Turismo relacionado à Geografia, ao meio ambiente e ao planejamento, bem como disciplinas…