Observacao de Aula

OBSERVAÇÃO DE AULA Apresentação Esta atividade tem como objetivo conhecer a dinâmica interna do processo de ensino e aprendizagem e fazer uma reflexão da prática pedagógica. Deve ser feita individualmente por cada bolsista, porém não impede que dois ou mais bolsista assistam a mesma aula, visto que, as concepções não são as mesmas. Tendo como proposta a observação de aula de ciências ou biologia na escola, visando conhecer a dinâmica interna do processo ensino-aprendizagem. Desenvolvimento Cada bolsista escolhe a aula e o dia de observação de acordo com o cronograma individual de atividades organizado por eles próprios adequando as outras atividades curriculares da graduação. Não é obrigatório observar todos os itens do roteiro deixando livre para o bolsista adequar e escolher os mais relevantes para cada situação. Esta atividade é realizada de acordo com o roteiro abaixo: ROTEIRO PARA ACOMPANHAMENTO DAS DE AULAS DE BIOLOGIA Caro aluno: Esta atividade tem como objetivos conhecer a dinâmica interna do processo ensino aprendizagem e fazer uma reflexão e avaliação da prática pedagógica. Para isso é importante observar alguns preceitos éticos, como, por exemplo, não fazer perguntas ou demonstrar atitudes ou fazer interferência nas aulas que tragam algum desconforto ou constrangimento aos professores titulares das turmas observadas, e manter sempre uma atitude respeitosa diante desses profissionais que gentilmente os aceitaram observarem suas aulas.…

Análise de observação de aula na escola A visita foi feita na EE João Ricardo Borges de Lima. A escola dispõe de uma ótima infraestrutura, contando com uma biblioteca, sala do acessa, sala dos professores, sala da direção, coordenação , secretaria, pátio, além de banheiros para os professores e alunos. Pude observar ainda, que a escola oferece aos professores, materiais pedagógicos como: revistas, jornais, CDs, DVDs, cartazes ilustrativos e materiais diversos que são importantes para o…

7º DIA: SEXTA – FEIRA, 27/05/2011. 1º ACOLHIMENTO: Os alunos são recepcionados pela professora já na sala de aula, momento onde é feita a chamada para verificar quem esta presente. 2º ORAÇÃO: Neste dia a professora trouxe uma oração pronta, ela ia lendo e os alunos repetiam. 3º ATIVIDADE: Foi desenvolvida uma atividade avaliativa que consistia de um texto e de algumas questões de interpretação que os alunos tiveram que responder.…

Geral FORMULÁRIO DE OBSERVAÇÃO DE AULA DO DOCENTE | 1. IDENTIFICAÇÃO | Nome do estagiário: Maria Ligia Torregiani Conter | Nº 400778 | Nº de aulas: 2 aulas | Escola: Colégio Estadual Juvenal Mesquita | Período: Noturno | Nível: Fundamental | Série: 8° série | Turma: a | Nº de alunos: 3 alunos | Disciplina: História | Tema da aula: Iluminismo | Conteúdo:( ) Novo (x) Continuação | 2. DESENVOLVIMENTO DA AULA | Motivação: Percebi uma certa exaustão da…

Aula 06: Unidade Didática II- Política de Valorização da Educação Observadores: Stephanne, Maria Fernanda, Karoline e Karen Data: 23/09/2011 Relato da aula A sala foi aberta as 18:59, com apenas 7 alunos e a professora, com isso as carteiras foram sendo colocadas em círculo e às 19:04 chegam mais 3 pessoas, o plano diário foi colocado na lousa , conforme o primeiro grupo observador havia proposto. A aula teve início às 19:10 com 19 alunos em sala, com a apresentação dos…

Eu observei uma aula, ministrada pelo professor Heitor Hardy, que aconteceu no salão da igreja São Vicente, em Sobradinho, e teve duração de aproximadamente uma hora. A faixa etária dos alunos era bem variada, e abrangia alunos entre 5 e 38 anos. O professor deu inicio a aula pedindo para que os alunos se alinhassem na ordem de faixa, para que todos pudessem ler o dojokun e cumprimentassem a foto do Gichin Funakoshi, o dojo e o professor. Logo após é realizado um aquecimento…

ventiladores suficientes em cada sala de aula e uma boa iluminação também, sem falar que o número de carteiras quebradas é pouquíssimo. As salas de aula bem decoradas e atrativas, para que o alunado se sinta bem à vontade e acolhidos. O quantitativo de alunos é suficiente para cada professor, não contendo salas lotadas de alunos possibilitando assim, que os mesmos possam ter uma interação de PROFESSOR X ALUNO. As condições de trabalho dos professores são ótimas, pois eles têm todo o…

ritmo legal de trabalho, praticamente toda a turma participou da aula e como bônus no final deixei como aula livre. A turma C as meninas encontraram maior dificuldade que os meninos. Então ao mesmo tempo foram 2 aulas, para quem já tinha um domínio e a outra foi mais explicativo com exercícios para que elas pudessem associar o movimento. Turma D maravilhosa em ter trabalhado, quem não sabia foi ajudado por quem já sabia. Adorei ter trabalhado com a turma “Drible no handebol”. Não…

1º Aula 27/02/2014 Reflexão pessoal sobre a aula Cheguei à sala de aula ansiosa para o segundo encontro com as demais alunas e para a primeira aula com a nova professora. Como não conhecia muita coisa sobre a cultura surda prestei atenção a cada detalhe que era revelado nos slides, confesso que meu interesse por esse assunto já havia sido despertado há algum tempo, quando ainda estagiava na empresa SPTRANS, onde recebia um grande número de pessoas interessadas no bilhete especial,…

relatório expus as reflexões sobre as observações feitas numa turma de primeiro ano do Ensino Médio do CEAN. Reflexões estas, feitas com base nos conhecimentos desenvolvidos através dos dias de estudo e leitura dos textos em Didática Fundamental e disciplinas anteriormente cursadas por mim na área de Educação. Introdução Foi proposto pela professora da disciplina que realizássemos uma observação de aula em Educação Básica, em nossa área de atuação. Como minha área é a de…