Pesquisa Qualitativa em Educação Musical na Pediatria: Contribuições da Perspectiva Sócio Histórica

Para atingir esse objetivo, propostas de atividades envolvendo som/música e criatividade foram apresentadas a crianças e adolescentes hospitalizados no Instituto de Infectologia Emilio Ribas (SP). Os instrumentos adotados para apreensão dos processos desenvolvidos durante o trabalho de campo foram: gravação de áudio de episódios significativos de cada encontro, depoimentos dos participantes, relatórios de observação e entrevistas semiestruturadas e estruturadas com os profissionais da saúde e voluntários envolvidos no projeto. Tanto a fundamentação teórica como o método empregado basearam-se nas proposições do psicólogo russo L.S. Vigotski e nos autores em educação musical que valorizam a prática musical criativa, e sua contribuição para o desenvolvimento integral do ser humano. Acredita-se que a presença de processos criativos em educação musical na instituição hospitalar tenha contribuído ao processo de humanização deste contexto, promovendo saúde segundo a definição da abordagem sócio histórica e instrumentalizando o paciente pediátrico ao enfrentamento de sua internação. Neste trabalho, apresentar e discutir alguns pontos do método de investigação empregado na pesquisa em andamento “O papel mediador da educação musical no contexto hospitalar: uma abordagem sócio histórica”, realizada no Hospital Emílio Ribas de São Paulo, com crianças e adolescentes internados. Apresenta a abordagem sócio histórica em psicologia como uma opção de investigação…

06 3. Resumo crítico sobre o Estatuto da Criança e Adolescência 09 4. Metodologia 10 5. Considerações Finais 11 6. Referencias 13 Anexo: Ficha…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO A CONTRATAÇÃO OBRIGATÓRIA DE APRENDIZES: UM ESTUDO SOBRE O REFLEXO DA APRENDIZAGEM DE ADOLESCENTES NA CULTURA ORGANIZACIONAL Nicéia Luzia Selete Silva São Paulo, 2007 1 TÍTULO A contratação obrigatória de aprendizes: um estudo sobre o reflexo da aprendizagem de adolescentes na cultura organizacional 2 OBJETIVO 2.1 Geral Avaliar…

entre os países desenvolvidos. Pensar e refletir a delinquência, e as causas de suas existência, é obrigação para toda nação que deseja se desenvolver e pensar o futuro. Erradicar as causas, determinar medidas de prevenção e promover o tratamento adequado para este problema é necessário para resolver toda a problemática da segurança pública e bem estar social, é a melhor forma de proteger as famílias e jovens deste mal social. DEFINIÇÃO. Basicamente, existem dois usos mais…

______________________________________________ 08 3. Visão ___________________________________________________08 4. Missão __________________________________________________08 Relatório de Observação ______________________________________09 Relatório de Seme – Regência _________________________________ 10 Conclusão _________________________________________________11 Referencia _________________________________________________12 INTRODUÇÃO …

em nossa direção. Esse tipo de conhecimento que vamos acumulando no nosso cotidiano é chamado de senso comum. Leva certo tempo para que o conhecimento mais sofisticado e especializado seja absorvido pelo senso comum, e nunca o é totalmente. Quando utilizamos termos como “rapaz complexado”, “menina histérica”, “ficar neurótico”, estamos usando termos definidos pela psicologia científica. Não nos preocupamos em definir palavras usadas e nem por isso deixamos de ser entendidos pelo outro.…

PEDAGOGIA Ementas das Disciplinas 1. COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO A leitura como vínculo leitor/texto, através da subjetividade contextual, de atividades de retextualização, e da integração com estudos lexicais e gramaticais inerentes às temáticas culturais da língua portuguesa. 2. INSTRUMENTALIZAÇÃO CIENTÍFICA O emprego da lógica e da metodologia científica como ferramentas do conhecimento humano na elaboração de projeto de pesquisa, assim como a aplicação de recursos e…

pretendo estudar como se dá esses laços que passam de gerações, de maneira a compreender como que os adolescentes e jovens se identificam como pertencentes a uma comunidade indígena, com uma cultura diferenciada, trabalhando como é a identidade dos jovens com a cultura, bem como o ambiente em que vivem. Na sociedade contemporânea, os acontecimentos são passados de forma rápida, com a tecnologia, as comunicações e a informática na era das grandes mudanças, verifica-se principalmente…

PEREIRA Relatório de Estágio Básico I IPATINGA - MG 2013 MARISELE DOS SANTOS FERREIRA PEREIRA Relatório de Estágio Básico I Relatório apresentado por exigência da disciplina Estágio I do curso de Psicologia da Faculdade Pitágoras – Ipatinga/MG. Professor (a): Rinaldo Conde Bueno IPATINGA 2013 SUMÁRIO 1. Introdução. .............................................................................................04. 2. Metodologia.…

deve conter preocupações metodológicas muito especiais. Em outras palavras, só é possível avaliar uma política tendo como referência todo o processo do qual ela faz parte” (ARRETCH, 2006, p.31). Partindo deste pressuposto, e também a importância deste debate, a disciplina de Avaliação de Políticas do curso de Serviço Social da Universidade Estadual de Ponta Grossa desenvolveu uma proposta de projeto de avaliação, que inicialmente não será aplicado, mas que será de grande valia para o…