ementa pedagógica
Ementas das Disciplinas
1. COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO
A leitura como vínculo leitor/texto, através da subjetividade contextual, de atividades de retextualização, e da integração com estudos lexicais e gramaticais inerentes às temáticas culturais da língua portuguesa.
2. INSTRUMENTALIZAÇÃO CIENTÍFICA
O emprego da lógica e da metodologia científica como ferramentas do conhecimento humano na elaboração de projeto de pesquisa, assim como a aplicação de recursos e tecnologias de comunicação e de informação em ambientes virtuais.
3. FUNDAMENTOS DA AÇÃO PEDAGÓGICA I
Construção do conhecimento através da análise dos fundamentos epistemológicos da educação e dos processos educacionais nos pressupostos das Ciências Humanas.
Organização e desenvolvimento de noções de dados estatísticos para a composição qualitativa de Pesquisas e Análises nas Ciências da Educação.
4. HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO
Estudo analítico-temporal da educação com ênfase no pensamento moderno e contemporâneo através de eixos temáticos, numa perspectiva de transversalidade que envolve as mudanças de paradigmas, tendo como referência especial a realidade brasileira.
5. CULTURA RELIGIOSA
O fenômeno religioso, sua importância e implicações na formação do ser humano e da sociedade, através das principais religiões universais numa reflexão crítica dos valores humanos, sociais, éticos e espirituais.
6. ESTUDOS INTEGRADORES I (INICIAÇÃO CIENTÍFICA)
Inserção e investigação em ambientes educativos formais e não formais a partir de temas transversais promovendo reflexão a respeito da sociedade, cultura e educação, formando atitude de pesquisa numa perspectiva crítico-reflexiva-investigativa vinculada a
projetos de iniciação cientifica sobre educação em suas múltiplas dimensões: humanas, materiais, do ambiente físico, da ética e da estética.
7. INVESTIGAÇÃO PEDAGÓGICA
Caracterização, Análise e Reflexão de diferentes formas de Pesquisa em Educação como estratégia de