Observação De Uma Criança De 1 Ano

1- Desafio – Montagem do pré-projeto. Primeiro levantaria um roteiro de observação: Fazer uma investigação sobre a vida da criança fora da escola, como é os relacionamento dela com familiares, amigos etc; Procurar saber o que instiga essa criança, o que ela gosta de fazer, o que lhe chama atenção; Não forçar um contato, deixar a criança observar o ambiente, deixando- a, a vontade; Colocá-la sentada próximo de crianças que tenham facilidade de ajudar e de se comunicar; Aplicar algumas atividades

FACULDADE ANHANGUERA TABOÃO DA SERRA CURSO DE PEDAGOGIA 1 CHEILA GABRIELE GABRIEL TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO TABOÃO DA SERRA 2013 FACULDADE ANHANGUERA TABOÃO DA SERRA CURSO DE PEDAGOGIA CHEILA GABRIELE GABRIEL TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO Relatório apresentado ao orientador do estágio, Prof. Claudia Oliveira, e ao coordenador do curso de Pedagogia da Faculdade Anhanguera Taboão…

SUMÁRIO 1. METODOLOGIAS DE ENSINO E OS PROCESSOS DE AVALIAÇÃO..............................................................................................................3 2. AVALIAÇÕES AO LONGO DO TEMPO 3 3. AVALIAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 4 4. OBJETIVOS 4 5. ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO HALINE TAKAC 5 6. ROTEIRO DE OBSERVAÇÃO PATRICIA PORTO ..............................................7 7. ENTREVISTA.....

1 INTRODUÇÃO No primeiro bimestre, na matéria Ciclo Vital, estudamos desde a concepção até a segunda infância. Com base nestes estudos, tanto em sala de aula, como através de pesquisas em livros e sob orientação do professor, elaboramos um trabalho de observação em crianças de uma determinada faixa etária. O nosso grupo selecionou crianças entre 7 e 8 anos de idade. Com base em todas as informações coletadas nas observações fizemos um trabalho comparativo com toda a matéria estudada. …

ANÁPOLIS/GO 2013/1 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA ELAINE CHRISTTINE SOUSA CAMPOS GONÇALVES RA: 4146229803 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ENSINO FUNDAMENTAL II ANÁPOLIS/GO 2013/1 SUMÁRIO Cronograma do Estágio Supervisionado................

ANA CÁSSIA BORGES PRECEPTORA: xxxxxxxxxxxxxx BELO HORIZONTE, JANEIRO 2012 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO ------------------------------------------------------------------------- 3 2- DESENVOLVIMENTO 2.1- A escola e a sua história ------------------------------------------------------ 4 2.2- Os Fundamentos a prática do Projeto Político-Pedagógico

Eliete Cardoso Escola: _________________________________________________________ Diretor: _____________________________________________________ ATIVIDADES DE OBSERVAÇÃO - CARACTERIZAÇÃO DA(S) ESCOLA(S) ------------------------------------------------- CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA ------------------------------------------------- ------------------------------------------------- CURSO: Pedagogia

Atividades desenvolvidas durante o Estágio Supervisionado – Ensino Infantil................................................................................................................06 1- Visita ao campo de estágio...........................................................................06 2 – Observação e interação na escola.............................................................06 3 – Entrevista com o responsável pelo processo ensino aprendizagem na…

............................................ 07 Introdução....................................................................................................................... 08 Atividades desenvolvidas durante o estágio Atividade 1 – Avaliação das atividades de orientação e discussão do estágio.............. 10 Atividade 2 – Apresentação da unidade escolar............................................................. 12 Atividade 3 – Atividade 4 –…

Baependi – MG 2016 Faculdade Presidente Antônio Carlos de Baependi Curso de Pedagogia Mensagem Educai as crianças, para que não seja necessário punir os adultos. Pitágoras Faculdade Presidente Antônio Carlos de Baependi Curso de Pedagogia Dedicatória - Faculdade Presidente Antônio Carlos de Baependi Curso de Pedagogia Sumário 1. Introdução.....................................................................................................